八年级语文《第4课走进纽约》说课稿如何写？( 三 ) 「问人人知识网」

4、学生朗读课文。
（三）、疏通文意，理解内容（学生结合文后注解和有关资料，理解文意）
师生共同合作加上教师的点拨，共同完成在自主学习阶段
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本文用了119个字，调动了各种艺术表现手法，描绘了莲花的美，表达了作者对莲的赞美之情，表明了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，读着这篇文章，我们不但感受到了莲花的美，语言艺术的美，还感受到了作者情感的美
（七）、布臵作业。
1、巩固本课所学。
2、向课外延伸，培养知识迁移能力。
七、说板书设计（体现教学直观性）
（一）
貌美
品美
出淤泥而不染
高洁生长环境
濯清涟而不妖
质朴
中通外直，不蔓不枝
正直体态香气
香远益清
美名远扬
亭亭净植
端庄风度气质
可远观而不可亵玩
圣洁
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