小学数学五年级《分数混合运算一》教学设计怎么写?( 三 )


小结:通过上面的学习,我们发现分数连乘跟我们以前学过的整数连乘运算顺序(一样),都是是从左到右依次计算 。其实,分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序都是一样的,
请同学们详细的说说分数混合运算的顺序 。
二、巩固练习
(要求:学生独立完成,教师巡视,个别指导,集体反馈,及时纠正)
师:看到同学们学得这么认真,智慧老人邀请大家到智慧屋里去坐客 。你们愿意吗?请看大屏幕 。
四、全课小结
通过今天的学习你有什么收获呢 。
五、板书设计
分数混合运算
航模小组有多少人?