音乐教师的述职报告写法怎么样?( 五 )
1、寻求最新咨询 , 认真备课 。
我虽然是个老教师但是我从不服老 。努力备好每一课教案 。
2、教法新颖活泼 , 课堂充分活力 。
课堂是教师“传道、授业”的主阵地 , 是学生茁壮成长的快乐园 。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点 , 我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫 。课前认真备课 。备教材、备学生 , 保证课前的准备工作及时、充分 。力求以音乐学科的特点来进行教学 。坚持以审美教育为核心 , 注重培养学生对音乐的兴趣 , 努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求 。
注重以学生为主体 , 让学生在愉快的音乐实践活动 。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐 , 并在一定的基础上创造音乐 。在我的课堂中 , 学生能积极参与学习之中 , 与教师打成一片 , 用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋 , 使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高 。
3、爱心融入音乐 , 尽力辅导学生 。
师爱是人类复杂情感 , 它凝聚着教师无私奉献的精神 。这种爱没有血缘和亲情 , 没有私立与目的 , 然而却有一种巨大的力量 。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起 , 将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生 。课中全神贯注 。处处体现音乐课特色 , 用旋律代替老师的指令 , 琴声就是他们出发的号角 , 让学生始终处于音乐的欢快氛围中 。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学 , 让学生在一种轻松愉快的氛围中学习 。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素 , 所以我将从激发学生的学习兴趣入手 , 运用谜语、音乐故事等 , 导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性 , 引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动 , 自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节 , 兴趣成为了学生学习的动力 。课后及时反馈 。
在今后的日子里 , 我要更加积极进取、加强学习、不断总结 , 努力提高自己的业务水平和工作能力 , 为学校的教育事业作出应有的力量 。一份春华 , 一份秋实 , 多少汗水、多少付出 。我也坚信我的付出会有收获 。
有机会在这里与大家交流 , 是一件非常荣幸的事情 。谈起教育教学 , 在座的各位都是行家里手 。在此 , 谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下 , 不妥之处敬请批评指正 。
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