赞老年大学的现代诗( 四 ) 中国诗词

学习上课的时间很少，作业也很少，或者没有。
在这几小时的时间里，授多少书，由儿童自己决定。
因为他上完了书，要回去背。
背会了，要给老师检查。
什么时候背会？只有他自己知道。
他觉得背会了，就举手告知先生，于是再次上去。
所以是学生掌握着学习进度。
一次授书的内容并不多，像开蒙的时候，一般就是十个字左右，像“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”就是一次授书的内容。
到大一点，就到二三十个字。
到学馆，一次一般也不会超过一百字。
一天上多少次书？我们采录到的，最多的一位先生，是一天十次。
他说，我小时候是神童啊，一天可以上到十回书啊。
那么别人呢？他说，一般也就三四次，也有甚至一天就一次的。
可见，大概上午一次下午一次，或者上午两次下午两次，是比较正常的情况。
一天的学习内容，在几十字到一两百字之间。
这个进度，现在看起来好像很慢，可是您算算，这是每天新学的内容，就按一天一百字，一年就是三万字，十二到十五年的私塾学习，就至少积累了三五十万字。
关键这些都是熟背的！除了学习新课，还要复习旧课。
复习是每天都要进行的。
古代文人能背过多少字？一般在几十万字到几百万字之间。
大家都听说过茅盾能背《红楼梦》吧？随便打开一页，他都能背下去。
能背《红楼梦》的不止他一个。
《红楼梦》一百万字。
这还是当玩的。
真正要背过的，首推十三经。
科举要考的。
八股文是从十三经中随意抽取一个词、一句话、一段文字，就以此为题作文。
所以十三经都是要背过的。
十三经多少字？据南宋郑畊老统计，周易24207字，尚书25800字（近人黄侃除去伪古文，则17925字），毛诗39224字，周礼45806字，仪礼56115字，礼记99020字，左传196845字（孔子春秋本文18000字），公羊传（清阎若琚统计）44075字，谷梁传（清阎若琚统计）41512字，论语13700字，孝经1903字，尔雅13113字，孟子34685字，大学1753字，中庸3568字，共计641326字。
背过这64万字就可以进考场了吗？当然不行。
因为你还不会写八股文呢。
八股文是十三经为题，所以古代的高考复习资料叫“高头讲章”，就是把十三经的每句话都作题目，下面附上一篇典范八股文。
背过十三经，掌握高头讲章，就可以了吗？还是不行。
明清科举虽然主考八股文，可不是不考诗词文赋，况且诗词文赋也是八股文的基础。
要掌握诗词文赋，就要背过或熟读楚辞、乐府、汉魏六朝赋、古诗、唐诗、宋词、元曲、诸子百家、文选、古文观止等等一系列诗文，字数也不在几十万以下。
这样就可以了吗？当然还是不行。
没有读过《史记》算什么文人？没有读过《资治通鉴》算什么文人？所以还要读史，好的也要背过。
此外，天文地理、农业水利、医卜数术、拳理兵书，都要涉猎。
琴棋书画、文武双全，这才能算是个文人。
所以说，古人文人能背过几十万字到几百万字，决非虚言。
古代教育没有课本，都是读原著，整本读。
第二步，是背书，学生下去自己复习。
复习的内容不仅仅是典籍本身，还包括典籍的注疏，和老师的讲解。
古人授课的第三步，叫复讲。
复讲就是学生背好书后，举手告知学生，于是再次上去先生那里，要检查。
检查通过，就可以再次上书，所以是学生决定着学习的进度。
那么什么是复讲呢？是不是老师再讲一遍呢？不是。
是学生讲！老师刚才怎么讲给你的，请你再复述一遍。
什么才叫真学到了本事？就是能讲给别人听。
古代的儿童是从三岁就开始做这项训练了。
三四岁的时候，刚开蒙，老师教的东西很少很简单，是他可以复讲的。
以后随着年龄的增长，慢慢增加难度，但一直是他那个年龄可以承受的。
从授书，到背书，到复讲，这样就完成了一次课堂教学。
于是再次授书。

【赞老年大学的现代诗】

其实老...