适合集体朗诵的古诗( 四 )


《回答》 作者:北岛 卑鄙是卑鄙者的通行证, 高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中, 飘满了死者弯曲的倒影 。
冰川纪过去了, 为什么到处都是冰凌?好望角发现了, 为什么死海里千帆相竞? 我来到这个世界上, 只带着纸、绳索和身影,为了在审判前, 宣读那些被判决的声音 。
告诉你吧,世界 我--不--相--信! 纵使你脚下有一千名挑战者, 那就把我算作第一千零一名 。
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应 。
如果海洋注定要决堤, 就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶 。
新的转机和闪闪星斗, 正在缀满没有遮拦的天空 。
那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛 。
《相信未来》 作者: 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,请坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 《这也是一切》 作者:舒婷 不是一切大树 都被暴风折断;不是一切种子 都找不到生根的土壤;不是一切真情 都流失在人心的沙漠里; 不是一切梦想 都甘愿被折掉翅膀 。
不,不是一切 都像你说的那样!不是一切火焰, 都只燃烧自己 而不把别人照亮; 不是一切星星, 都仅指示黑夜 而不报告曙光;不是一切歌声 都掠过耳旁 而不留在心上 。
不,不是一切 都像你说的那样!不是一切呼吁都没有回响;不是一切损失都无法补偿;不是一切深渊都是灭亡; 不是一切死亡都覆盖在弱者头上; 不是一切心灵 都可以踩在脚下,烂在泥里;不是一切后果 都是眼泪血印,而不展现欢容 。
一切的现在都孕育着未来, 未来的一切都生长于它的昨天 。
希望,而且为它斗争, 请把这一切放在你的肩上 。
关于好习惯的诗歌而且适合集体朗诵
好习惯伴我成长 诗歌 说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻 。
清洁卫生 不带零食进校园,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡, 值日工作要认真,干干净净每一天 。
午餐一律安静吃,不乱倒剩饭菜 。
文明礼貌 行个队礼、问声您好 仪表整洁端庄,会说普通话 路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队 。
整队快、队伍齐,不讲话,有秩序 。
回家路队出示班牌,老师跟队送出校 。
中间不闲逛、不插队,安全到家里 。
课堂纪律 早读课,不随便离开座位或有讲话现象 。
课前准备好,课上多动脑,发言请举手,纪律严遵守 完成作业 作业要听清,要求请牢记,字迹要工整,难题肯钻研, 按时不拖拉,独立不抄袭 体锻两操 节奏听清,动作到位,操操做好,天天认真 早操上下楼梯,不说、不跑、不拥挤 集会纪律 集体活动听号令,组织纪律要严明 。
师生发言专心听, 观看演出要文明,活动结束须有序,个个都像小士兵 。
看电视、听广播不讲话、不做作业,用心记牢太阳眯眯笑, 我们起得早 。
手脸洗干净, 刷牙不忘掉 。
饭前洗洗手, 饭后不乱跑 。
清洁又卫生, 身体长得好 。
讲卫生 小鸭叫,嘎嘎嘎, 叫我经常剪指甲 。
小鸡叫,叽叽叽, 叫我别忘擦鼻涕 。
小狗叫,汪汪汪, 叫我常常换衣裳 。
饭前要洗手 小脸盆,水清请, 小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病 。
拍手歌 你拍一,我拍一, 天天早起练身体 。
你拍二,我拍二, 天天都要带手绢 。
你拍三,我拍三, 洗澡以后换衬衫 。
你拍四,我拍四, 消灭苍蝇和蚊子 。
你拍五,我拍五, 有痰不要随地吐 。
你拍六,我拍六, 瓜皮果核不乱丢 。