《陋室铭》初中语文课教案如何写?( 四 )


师点评:大家不仅能读准字音、读出节奏 , 而且读得还蛮有韵味。
2、自主学习 , 疏通文意
(1)过渡:刚才我们介绍过铭文是用来警戒自己或者称颂功德的 , 那么这篇铭文是称述功德、还是警戒自己的呢?接下来我们通过疏通文意来看一看 。(2)这里 , 老师要提醒大家关于文言文翻译的方法 。(屏显:关于文言文翻译
(一))
方法:文言文翻译要求字字落实 , 以直译为主 , 意译为辅 。要尽量保持原文的语言风格 。步骤:首先要通读全文 , 把握文章大意 , 做到心中有数 , 切忌一上来就匆匆忙忙翻译 。在翻译时 , 遇到疑难词句 , 可暂时放过 , 等译完上下文 , 再进行推敲 。译完全文后 , 再通读一遍 , 检查校正 , 以防误译、漏译和曲译 。原则:要做到“信、达、雅”三个字 。“信”是指译文要准确无误 , 就是要使译文忠于原文 , 如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来 。“达”是指译文要通顺畅达 , 就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯 , 字通句顺 , 没有语病 。“雅”就是指译文要优美自然 , 就是要使译文生动、形象 , 完美地表达原文的写作风格 。(屏显:关于文言文翻译
(二))
关注文言现象:词类活用、古今异义、通假字、一词多义等;还有倒装句式:宾语前置、壮语后置、定语后置
请看大屏幕上的要求 , 准备时间3分钟 。屏显:自主学习 , 疏通文意
1、结合注释和工具书 , 自己疏通文意 , 圈划出重点和疑难字、词、句 。
2、在自主学习的基础上 , 四人一小组共同交流探讨 , 解决疑难 。
(3)好 , 时间到 。老师检查一下你们自主学习的效果 。(屏显:考一考)
1、你会解释红色词语吗? 有仙则名
惟吾德馨 无案牍之劳形
谈笑有鸿儒 , 往来无白丁
2、你会翻译下列句子吗? 斯是陋室,惟吾德馨 。
谈笑有鸿儒 , 往来无白丁 。何陋之有? (4)点生回答
(5)质疑:在自学的过程中 , 还有没有遇到解决不了的问题? (6)、点一生试译课文
三、重点研读 , 细品陋室
过渡语:请同学们结合课文内容 , 用心研读重点 , 细细品味陋室吧! 读懂文意
潜心默读课文 , 找出文章主旨句 。
“陋”字藏在文中的哪些语句中?主人是不是也认为陋室很简陋?
“馨”体现在哪些语句中? (屏显:故事链接)