建军九十周年诗词( 六 ) 中华诗词论坛

学校通过实施“梅县高级中学教职工形象工程”，提高了教师的整体素质。
一批年轻教师参加了研究生课程或教育硕士进修，一批骨干教师活跃在省、市级各学科课题研究或教学研究活动中。
学校设施完善，建有1000兆的校园网，配有较现代的信息技术设施设备，有电脑624台（每位任课教师都备配了手提电脑），配备电教平台74个。
目前学校图书馆藏书总数达122,320册。
场馆功能齐全，数量充足；生活设施设备能满足教学、生活和活动的需求，符合示范高中的标准。
学校依托梅州客家的自然和人文环境，充分利用“三乡”的优势，重视环境建设：刻苦耐劳、勤劳俭朴的客家精神激发学校进一步继承和发扬了“艰苦奋斗，勤教勤学，团结创新”的优良校风；梅州的青山绿水启发学校建设成了美丽校园；梅县文化之乡的人文底蕴启迪学校实现了诗化校园；梅县足球之乡的美誉促进了学校的足球运动，并雄称南粤。
长期以来，学校形成了“团结、敬业、爱生、争优”的教风和“尊师、守纪、拼搏、进取”的优良学风；以“生本、数字、绿色”为办学理念，以“勤勉诚信，与时俱进”为校训统管学校的各项工作。
优美的自然环境、和谐的人文环境、优良的校风熏陶和浓郁的“诗园”文化，处处都在发挥着春风化雨、润物无声的育人功能，形成了环境育人的鲜明的办学特色。
我校一贯重视校园文化建设。
“诗化校园，营造高品位的人文环境”是我校环境育人特色的一大亮点。
我们在创建绿色学校的同时，非常注重人文环境建设。
校园内丰富的文化设施，不仅为美丽校园增添了景点，而且为学生增加了丰富的精神食粮，充分发挥了“文化育人”的功能。
我校在“弘扬‘国粹’、诗化校园”方面领先全国，是全国“诗教先进单位” 。
梅县诗社就设在本校；学校办有“高吟”诗社、出版《高吟》诗刊；与梅县诗社联合举办过“歌颂十六大”、“纪念邓小平诞辰100周年”、“纪念抗日战争胜利60周年”诗词吟诵会；在高中各年级开设了自编的校本课程《诗词格》。
中华诗词学会副会长梁东、秘书长林丛龙先后专程来校讲学，并为诗社题词。
全国4家出版社、27种报刊登载过我校师生诗词作540多首；诗社出版了师生诗词作品选《高吟五百首》。
通过开展诗教活动，中华文明得以传承，学生文学素养得以提升，卓有成效的诗教活动，充分发挥了诗教育人的功能。
我校是“广东省中小学心理健康教育示范学校”和首届“广东省中小学心理健康教育先进单位”，建有梅州中小学装备最完善的心理辅导室，有三名专职心理教师和15名兼职心理教师负责日常工作。
我校以制订的《梅县高级中学心理健康教育实施细节》为指导，开展了卓有成效的工作。
同时，我校还把心理健康教育与课题研究结合起来，先后承担省子课题《中学心理实验》（已通过结题验收）和广东省中小学心理健康教育“十五”规划重点课题《中学生心理档案系统的建设》，编制完成心理健康教育校本课程《心路导航》（“高级丛书”之十四），曾在梅州市倡导开展感恩教育，开展心理健康教育方面的成功经验曾在《梅州日报》作介绍。
我校是“国家级足球传统项目学校” 。
学校足球队曾5次获省冠军，特别是在2005年全省足球传统项目学校联赛中，我校足球队以全胜战绩夺得冠军。
足球运动的蓬勃开展和辉煌战绩，擦亮了梅县“足球之乡”的品牌。
我校组织的“高级杯”足球赛，推动了梅县中小学足球联赛正常开展。
十年来，我们为省市足球队和各高等院校输送足球苗子达130多人。
足球运动已经成为梅县高级中学办学的又一大亮点。
学校的足球强项带动了我校体育活动的全面发展。
我校学生表演的“千人广播操” 成为县运会连续十年的保留项目，在每年的市县运动会上，我校是金牌大户。
体育运动的蓬勃开展推动了我校素质教育的进一步实施。
全校师生员工齐心协力，勇于拼搏，取得了丰硕的办学成果。

【建军九十周年诗词】

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