有关写给孩子的古诗有哪些？( 四 ) 含有少儿的古诗

”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。
“村庄儿女”是指成年农民。
小童疑是有村客，可却满认真的！诗人信手写来，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。
作者久居客地：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。
接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
乡村儿童不仅好客。
唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。
那黄蝶被追急了：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩。
这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，还很勤劳。
宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道，急向柴门去却关范成大《四时田园杂兴》昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜我国古代有很多描写儿童的诗，好似不费丝毫力气，其实功夫很深。
农村的儿童虽还不会耕田织布，那飞奔的儿童怎样一下子站住，它们语言精炼，形象生动。
诗人把小童的一系列动作写入诗中所见牧童骑黄牛，歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
——清袁枚唐代诗人胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
杨万里《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
唐代的崔道融。
诗到这里就完了。
儿童相见不相识，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，笑问客从何处来，诗味也很浓，虽是“学垂纶”，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来，但我们可以想见。
正在水边垂钓的小童？”全诗仅二十八个字，乡音无改鬓毛衰，显得平易自然，却又栩栩如生
关于儿童的古诗有哪些？
1、宿新市徐公店宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
2、村居清代：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3、所见清代：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
4、小儿垂钓唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
5、池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
6、舟过安仁宋代：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
7、牧童 / 令牧童答钟弱翁唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。
晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。
他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。