初中教务处工作计划|初级中学教务处工作计划( 四 )


初级中学教务处工作计划(二)
本学期教务处要在指导和服务各年级教育、教学工作上下大功夫 , 围绕教学这个中心把工作做实做细 。提前准备好备课本、教材、注册表、课表、辅导表、补课课表、《学习过程记录册》、《积分册》、《教学计划表》、《教学总结表》、《备课组教学进度表》、各班名单 。下面是下学年工作计划:
一、指导思想 以求真务实的工作态度 , 促进公平、提高内涵、发展特色管理理念 , 进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理 。以评价为导向 , 以发展为动力 , 真正把握住教学这个生命线 。作为学校的职能部门 , 教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点 , 强化制度建设 , 树立“以人为本”的教育理念 , 认真贯彻落实新课改精神 , 认真做好本学期的教育教学工作 。
二、工作思路: 牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想 。以课堂教学为中心 , 凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平 , 加强教学环节的督查与指导 , 切实做好以下几个方面的工作: 1
、加强教学常规管理 , 重视常规教学检查 。做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等 。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透 , 继续推行教育教学理论学习 , 突出理念、学情与教学质量提高的结合 。三、工作中心 教学质量是学校工作的灵魂和生命线 , 学校教学质量的高低 , 关系到学校的生存和发展 , 关系到广大教师的切身利益 , 因此 , 全体教师要树立质量意识 , 认真牢记“学校工作以教学为中心 , 教学流程以课堂为中心 , 课堂教学以学生为中心”的教学质量观 , 切实把提高教学质量工作抓紧抓好 。
为此 , 要做好以下三个方面的工作:
第一 , 要充分发挥学科教研组的作用 , 教研组长是该学科的带头人 , 要对本学科的教学质量负责 , 组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作 , 研究教材 , 分析考纲 , 制定计划 , 统一要求 , 安排活动 , 做好教研组活动记录 , 便于学校定期检查 。
第二 , 各教研组要以务实教研为宗旨 , 带领教师加强业务学习 , 转变教育观念 , 加强信息交流 , 积极实施新课标 。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点 , 积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学 , 各教研组推出特色课 , 安排一项特色教研活动 。教研组要有活动记录 , 期末要有教研总结 。
第三 , 学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任 , 是学校发展必须紧密依靠的中坚力量 , 骨干教师在做好教学工作的同时 , 要加强自身学习 , 不断给自己“充电” 。青年教师应该虚心向骨干教师学习 , 在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力 , 加快教师专业化培养进程 。
四、工作内容及措施
(一)做好教学常规工作 , 加强教学常规管理 制定各类计划 。包括教研组工作计划 , 教师教学工作计划 , 毕业班工作具体日程安排等 。
1、加强教学检查 第一、领导带头深入课堂 , 以便随时掌握教学动向 。第二、加大教学工作管理力度 , 经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等) , 发现问题及时解决 。第三、定期召开教师座谈会 , 学生座谈会征求意见 , 以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理 。具体要求:上课要有教案 , 教案要能体现一定的教学理念;作业要同步 , 且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南 , 做到有计划、有过程、有总结 。
2、开展教学调研活动 。本学期教务处将安排召开学生座谈会 。组织安排好各年级教师的教学分析会 , 学情分析会 , 了解教与学的情况 , 做好教学工作的反馈、调控与总结 。
3、组织好各级各类考试 。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试 , 及时做好有关考试质量的分析与反馈 , 达到以考促教 , 以考促学的目的 。