初中教务处工作计划|初级中学教务处工作计划( 五 )
(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查
1、学校重视教学管理 , 教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出 。
2、组织好各类考试 , 及时做好考试质量的分析与反馈 , 达到以考促教 , 以考促学的目的 。
3、组织教师和学生座谈 , 随时了解教学情况 , 及时了解他们的教育和学习情况 , 继续做好学困生转化工作 。
(三)增强毕业班质量管理意识 , 确保中考突破120人 。
毕业班工作历来是学校工作的重中之重 , 本学期面临中考 , 时间紧 , 任务重 。毕业年级备考工作中 , 毕业班教师要在抓好每轮复习的同时 , 注重信息分析与整合 , 注重团结合作 , 协同作战 , 相互配合 , 同时认真做好学生思想工作 , 培养学生稳定的应试心理和应试能力 , 使班级间的差距缩小的同时一同提高 。教务处在本学期着重做好服务 , 做好信息搜集与整理 , 安排好九年级的各类模拟考与分析 , 安排好学生会或家长会 , 做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作 。
(四)做好“三心”服务工作 , 全力以赴为学校教育教学服务 教务处将各项工作做到定人定岗 , 责任到人 , 集中管理 , 明确职责 , 加强对实验室物品的使用与登记 。加强多媒体教学设备的管理 , 尽量为处在第一线的教师提供必要的服务 。
加强学习 , 转变观念 , 严格制度 , 按章办事 , 不断提高教辅人员的业务素质和服务意识 , 在各自的工作岗位上尽职尽责 , 努力工作 , 积极完成各项任务 。
初级中学教务处工作计划(三)
社会在发展 , 知识在更新 , 观念在改变 , 学生在进步 。我们必须利用教研组活动和课余时间学习先进的教育教学理论 , 转变教育教学观念 , 跟踪现代教育思潮 , 并用以指导教学实践 。
一、教学
1、加强教学理论指导教学 。认真开展新课程标准的学习 , 明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求 , 做好新课改理论研究和探索 , 为新课改实施打下基础 。
2、加强教学工作常规管理 。教学工作是学校的中心 , 学校只有严格常规管理 , 才能保证教学工作有序运行 , 才能保证教学活动按规律办事 , 才能保证教学质量稳步提高 。
(1)按照国家规定的计划 , 开足各类课程 , 尤其是音体美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变 。要求教师精心备课 , 尽职尽责上课 , 使学生愿学、乐学 。加强课外活动的督查力度 , 使参加活动的学生学有所获 。
(2)七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育 , 严格训练 , 掌握学习方法 , 培养良好的学习习惯 , 做好衔接工作 。
(3)严肃课堂教学工作管理 , 严格执行过程管理制度 , 加大检查力度 。切实落实好123456的教学常规 。抓住一个重点:以提高教育教学质量为重点;做到"两个至少":教师每两周至少向每个学生提一次问;每学期对每个学生至少面批面改一次作业;"三个按时":按时上下课;按时布置作业;按时批改作业;"四精":精选:精心选择教学内容和练习;精讲:授课时 , 精讲重点和难点 , 教学语言要精;精练 , 课堂练习要精 。精评 , 作业和试卷的讲评要精 。五必须:作业布置和检查上做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补 。六个环节:"备、讲、批、辅、考、评"等六个环节 。教务处将定期进行检查、登记 , 对违规者不但要给予批评 , 还一并纳入过程考核 。
(4)继续探讨备课方式 , 切实做到减负提质 。教研组长要配合教务处定期检查教师教案 , 并做出评估 , 指导年轻教师备好课、上好课 , 促进他们不断提升教学水平 , 并帮助有困难的教师不断提升教学水平 。
(5)坚持观摩性和检查性听课制度 。观摩性听课是一种学习 , 检查性听课是一种鞭策 , 取长补短 , 共同提高 。各类教师听课节数务必符合学校规定的节数 。除了做好"听课记录"外还要做好"听课心得" 。
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