政史地组教研工作计划如何写?( 四 )
二、指导思想
本学期 , 我们政史地教研组将在定安县教育局、研训中心组和学校的教务处正确领导下 , 以教导处统一安排的教研工作任务为中心 , 以新课改理念和我校“和、爱”教育思想为指导,努力贯彻和探索我县“有效课堂”和我校“先学后教”的教学理念为目标 。坚持“以创新求发展 , 向教研要质量”的思路 , 把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点 。充分调动组内教师的积极性和主人翁精神 , 促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生发展上” , 积极完成教研各项教研任务 。以培养学生全面素质为宗旨 , 以提高课堂的有效性为主线 , 开展务实、新颖、高效的教研活动,努力提高教育教学质量 。要求年轻教师向专业知识精、素质业务高、教学能力强的名师奋斗 。
三、具体工作措施
(一)加强理论学习 , 更新教育观念 。
教师的教育观念 , 直接关系到教师的从教行为 。为了更新本组教师的教育观念 , 本学期 , 我们教研组将继续通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络研讨等一系列的校本培训 , 拓宽组内教师的学习渠道 , 更新教育观念 , 改变教学方式 。并通过公开课、示范课等形式 , 体会新课程下的新理念 , 新方法 。探讨“有效课堂”和“先学后教”教学理念在政史地学科教学中实施的有效途径和方法 。用新的教学理念指导本组教师的从教行为 。
(二)加强常规管理 , 提高教学质量 。
在日常教学活动中 , 要求本组教师严格遵守学校教学常规的管理办法 。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查 。教案和作业批改按学校惯例每月检查一次 , 作业批改要求及时、准确 , 学生的作业订正需有反馈 。以此来规范本组教师的从教行为 , 使组内养成严谨、踏实的工作作风 。
(三)加强校本教研 , 促进组内教师的专业成长 。
1、认真而及时地组织教研活动 , 特别是组内教师的公开课活动要有质量 , 要注入课改理念 。要求教研组成员人人参与 , 听课教师在认真做好记录的基础上 , 课后与授课教师要进行交流 , 指出其课堂教学的闪光点和不足之处 , 取长补短 , 坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议 。授课教师要进行课后反思 , 以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高 。本学期计划推出两堂青年教师研究课 , 并要求组内每位教师都要有公开课、探究课 , 除去教务处规定的公开课任务外 , 一学期组内公开课至少3节以上 。
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