初中生物的教学工作计划怎么写?( 五 )
做好学生的思想工作,俗话说的好三分教学七分管理,特别是对于刚由三处中学合并为一处,要加强学生管理,防止学生思想波动,尽力减少学生思想波动带来的不必要的损失 。
充分利用已有的练习题,让学生在做中学在学中做 。
调动学生的多种感官进行记忆,提高记忆的效率 。
充分利用学生学习小组的作用,让学生互帮互学,共同提高 。
反复抓,抓反复,加强重复复习的力度 。
注意联系日常生活实际,结合实际进行教学 。
五、具体学习措施
通过以上的学习方法,讲练结合,处理习题,加强学生的记忆和探究,从细处实处下功夫,真正提高学生的成绩,提高生物学的科学素养 。让学生都有一个理想的结果 。
六、教学进度
按教育体育局的进度进行
【篇3】初中生物教学工作计划
一、学情分析:
我担任初二(95、97、99、101)班的生物教学任务,通过一个
6学期的教学,我想学生已适应了课改的新教法,学生学习生物的兴趣还可以,成绩较好 。95班是全年级的第一名 。97班相对来说差一些,有一部分学生的而成绩较差 。要想提高成绩也不是件容易事,这需要加强学生的纪律性,严格要求学生,尤其是那些差生 。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取考试的成绩有所提高 。
二、指导思想:
以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要 。关注每一位学生,培养学生的个性和特长 。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习 。引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题,分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力 。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣 。从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然 。关注生命 。关注社会发展的责任 。
三、确定发展目标:
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力 。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展 。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活 。
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育
四、本学期教学任务要求、重点、难点、关键:
教学的重点和难点
71、生物的遗传和变异的掌握;2、理解生物进化的大致历程和原因;3、认识生物的生殖和发育过程 。
教学目的任务
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力 。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展 。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活 。
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