如何上好开学第一课呢|名师上好开学第一课的秘诀方法( 二 )

学期规划确定之后，接下来是请同学们根据以往情况谈谈，自己哪些方面有欠缺，希望怎么改进。有的同学说笔记做得不好，有的说作业太马虎，我根据他们的具体特点，提出一些细微的要求，诸如笔记怎么记、好的习惯如何养成、回答问题时如何做到落落大方，等等。
最后一个环节是给出主题名言。以往，对于高一同学，我会告诉他们“博观约取，厚积薄发”，就是要注重积累；对于高三同学，可能会说“不登高山，不知天之高也”，引导他们开阔视野，放手一搏。这次面对的是高二物理班学生，语文基础不太牢固，我给他们《礼记》中的话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”希望他们脚踏实地，做好落实，作为新学期努力的方向。
上海市嘉定区语文骨干教师、实验小学二年级（4）班语文教师、班主任张琛晖
总结假期实践，制订新学期目标
我们的开学第一课不是学习学科课程，而是班队课，总结同学们的假期实践表现，制订新学期目标计划，在收获和憧憬中开启新学期。
作为数字化学习试点班级，我们班寒假有一项内容是“一人一实践课”，借助于“啪啪”电子平台，每日展开主题讨论。这个平台跟微信类似，主题发布后，同学们通过操作手机，进行语音回复，也可以听到其他同学说的话。新学期回来，教师与小朋友对这个活动进行总结，表扬孩子们的勤奋实干，把成功归为孩子的努力付出，评出假期学习之星，给同学们带去鼓励和信心。
开学前一天，“啪啪”发布的内容是乌龟去学校的故事，在互动参与中引发孩子对开学的设想，为即将到来的新学期做好心理准备。
此次班队课的第二项内容是制订班级和个人的新学期目标。班主任确定本班每周五天的主题：周一卫生日，周二德行日，周三合作日，周四课堂日，周五效率日。同学们根据班级的计划，建立个人的目标和行动计划，包括快乐学习、热爱运动、自定义三部分目标内容。这些计划贴在每个人课桌前，作为自我激励。
湖南省株洲市天元区银海学校特级教师欧国儒
利用开学第一课，给学生好的起点
我曾读到过一篇署名为马新彤的《新学期师生如何上好开学第一课》的文章，文章谈到：第一课上得成功与否，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。那么如何才能上好开学第一课呢？要做好三件事情：一是提前备课，知己知彼；二是灵活授课，环环相扣；首先要有一个漂亮出彩的亮相，其次介绍学科特点和学习方法，再次介绍本学期的学习内容、学期目标、课程的教学计划和自己的讲课特点，以便同学们更好地接受和适应老师。同时要让学生明白今后应该怎样做，如何学好这一科目，以及平时要求等等。三是启发为主，兴趣先行。
马新彤老师的这篇文章，针对的不是学校开学的第一课，而是每一个学科的教师在自己的第一课上应该做些什么，应该怎么做。
对于一所学校的老学生而言，虽然教室没有变化，班级的成员没有多大变化，任课教百思特网师也没有多大变化，但经历了一个假期，还是有很多新气象的。身为教师，不要急着开展学科教学活动，而是要想方设法为新学期的开始做一些必要的铺垫。
最简单又最实用的铺垫方式，莫过于师生之间的聊天了。一个假期，一定发生了许许多多的事情，我会让学生敞开心扉地讲述那些趣事，抑或无聊的事，每个人都发言，但更重要的是让学生学会倾听，认真倾听别人的发言，有机会再问一些问题，并讲述自己类似的或者完全不同的经历。我也会给大家讲述自己在假期里发现的一些充满了正能量的感动故事，从而将聊天的氛围推向高潮，有效地引导孩子们谈自己在假期里是如何与家人欢度假期生活的，体会浓浓亲情。这样的聊天，既让学生体会到，老师不只是某一学科的活课本，而是一个有自己的经历和故事的人，又可以营造出一个师生之间能够畅所欲言的环境，为班级日后的教学和管理工作奠定扎实的基础，还给学生提供了学习即兴发言、熟悉有效发言以及培养美德的机会。试想，还有什么机会，能比聊天更有效地让学生学会各种形式的课堂发言和口头报告呢？
当然，开学第一课除了聊天、讲故事，还可以有诸如一对一谈心、做游戏等形式。不管是哪种形式，其目的都是为了给师生一种规划清楚、条理明晰的校园生活，需给师生知识传授之外的真切体验。每一个教师都要利用好开学第一课的机会，给学生和自己一个良好的起点，为以后的教学奠定一个坚实的基础。