伏笔和铺垫的区别( 四 )

铺垫是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染、进行陪衬衬托的一种表现手法。
1铺垫的特点：是为主要情节蓄积酝酿的过程。
2铺垫的作用：铺垫是主要情节的基石能增加情节张力制造悬念使情节具有合理性。
3铺垫的原则：要引而不发、自然合理。
4铺垫的种类：①从情节发展的方向来分有正铺、反铺。正铺是铺垫方向与情节发展的方向完全一致又叫做正面铺垫。反铺是铺垫的方向与情节发展的方向完全相反出乎意料之外又叫反面铺垫。②从铺垫的手法来分又有伏笔铺垫、悬念铺垫又叫垫衬、铺陈铺垫用铺陈事物的方法渲染气氛制造声势之别。宝玉挨打是伏笔铺垫红楼梦序曲是悬念铺垫。
例如例如：《背影》一文文章开头写家境贫穷“父亲”差使交卸了祖母死了“父亲”变卖典质安葬了祖母家境十分贫寒。之后又写到“父亲”亲自到车站送别和车夫讲价钱上车给“我”拈座位并帮我铺好大衣等四件事。作者写这些要表达的意思有二一是要告诉读者家里这样穷但是“父亲”还是让“我”穿好从后文作者交代的自己的皮大衣证明这一点。同时也告诉读者“父亲”作为一家之主生活压力这么大还是不顾一切来照顾“我”可见“父亲”对“我”是怎样一种感情。实际上作者写这些时自己感情也已在酝酿蓄积带动读者酝酿蓄积感情待到写父亲蹒跚过铁道爬上爬下去买橘子给我”解渴时“我”感激“父亲”明白父爱这种激动的情绪就一发而不可收。作者感情进入高潮作品资料也进入高潮。这就是铺垫的效果。文学作品运用铺垫手法往往能增加文章的深度使人物形象更鲜明主题更突出。
鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬;我整天的靠着火也须穿上棉袄了”文中那里透过自然环境的描述暗示当时天气已经很冷了秋风越来越凉初冬靠着火穿棉袄为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。再如王周生的作品《这不是一颗流星》开头写“我”和孩子在体育馆看戏熊熊的出现孩子异常激动“我”个性读者也好奇：孩子见了熟悉的熊为什么会如此激动呢？之后孩子期望熊死更是使人大吃一惊“我”对孩子的训斥使孩子感到委屈才吐露了深埋在孩子内心深处的隐情：要给阿婆做熊皮手套。读者这时才恍然大悟为孩子纯朴天真的心灵由衷地激动。“熊”这个物件为故事情节的发展作了绝妙的铺垫。
《猎户》一文为了陪衬“董昆”这个新时代猎户的典型作者先写了两个次要人物：尚二叔、百中老人。尚二叔这个旧社会猎人的“苦”衬托了新时代猎人董昆的“甜”；而百中老人这个新时代猎人的形象则把董昆衬托成新时代过着幸福生活的猎人的典型。