幼儿园幼儿教师年度工作总结如何写?(13)


三、严格要求自己 , 争取更多收获:
古话有云:“学海无涯苦做舟” , 对呀 , 教师更应该如此 , 市幼儿园有很多教学经验丰富的老师 , 有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心 , 要有苦心 , 对事情要有恒心 。因为刚毕业不久 , 所以很多事情都得从头开始学 , 我虚心向别的教师请教班级管理的心得 , 认真对待每次公开课 。为了更新自己的观念 , 我还利用休息时间看一些幼教杂志 , 把别人好的方法摘录下来 , 并且认真学习新《纲要》 , 并以此来要求自己 , 尽量把理论转化成实际 , 提高活动质量 , 争取更多的收获 。

幼儿园幼儿教师年度工作总结如何写?


对于整整一学年的保教工作 , 我园带动全园教师 , 积极地去参加保教工作 , 为了能加强和改进幼儿园的保教工作 , 使孩子们健康协调成长 , 我们坚持按照《幼儿园工作规程》指明的方向走 , 并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作计划来开展保教工作 , 下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴 。
一、首先从我园的教研工作抓起 。
根据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题 , 有步骤地开展一些实际操作活动 。在日常工作中 , 我们发现教师对教案的设计、教育活动评析方面比较薄弱 , 于是开展了书面点评教案活动 。这样的活动使教师们对如何设计教案 , 如何评析教育活动有了比较清晰的了解 , 认识到一节成功的教育活动 , 必须根据幼儿的年龄特点 , 认真地分析教材 , 运用多种形式的教学方法和手段 , 激发幼儿学习的主动性、积极性和创造性 。另外 , 我们还根据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动 , 促进幼儿的开展” , 组织教师进行多种形式的语言和数学
活动现场交流会 。以往 , 我们的语言教学多以讲故事为主 , 数学教学多以认识为主 , 形式单调 。为了让教师对各种形式的语言活动的特点有一定的了解 , 我们在组织教师听专题讲座和经验介绍后 , 进行语言和数学现场交流 。在教育活动中根据幼儿年龄特点采取了不同的形式开展教学活动 。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来 , 幼儿对语言、数学活动兴趣盎然 。
二、发展幼儿的品德教育(非智力因素的培养) 。