让我们学会扫地诗词内容( 二 ) 扫地僧是什么意思

学会这三点你就知道如何读懂古诗词了
古典诗词与鉴赏是语文教学的重难点，但又是一个必考的考点，可见这部分内容很重要。
但是学生却很头疼，如何学会古诗词鉴赏？需要培养三种能力：一、翻译能力学会古诗词的鉴赏首先要学会的时候读懂古诗词，如果诗都读不懂何谈鉴赏。
所以拿到一首诗我们要将它看作一篇文言文一般先理解他的意思。
翻译的时候要注意两点，一点是要主要按照现代汉语的习惯将单音节的字变成双音节的词。
比如“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
”中“知”要翻译成“知道” 。
“来”翻译成“送来” 。
整句话的意思就是说 “一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑，无人知道是南方送了荔枝鲜果来。
”另一点是每个翻译过来的词，要按照现代的语序进行调整，让每一个词语放在该放的地方，而且尽量要表达成流畅生动。
二、想象能力古典诗词所表达的是含蓄内敛的情感，很多时候是只可意会不可言传。
所以在阅读诗词的时候除了要了解字面上的意思之外还需要想象和联想这样才可以感受到诗词的美。
在想象的时候尽可能形成画面，同时让自己带入到诗歌中，最好可以闭上眼睛设身处地的去感受整个诗歌所呈现的画面。

【让我们学会扫地诗词内容】

三、融会贯通的能力读懂诗歌表面意思，还需要对诗歌呈现的信息要进行整合。
包括对作者、诗词的题目、诗词的类别等等综合分析。
比如《送杜少府之任蜀州》一看这个题目就知道这个诗词讲的就是送别。
同时看作者，作者是在整个政治生涯中是失意还是得意，是豪放派还是婉约派等等信息进行综合考虑。
同时要懂得知识的迁移，在古诗词中看到一个字要联想到以前在那首诗中学过，进行知识的迁移。
最后，要学会在平时的学习中积累，寻找古诗词的规律并加以总结。
以上供参考。
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关于生气的诗词
过白起墓（唐代：曹邺）夷陵火焰灭，长平生气低。
将军临老病，赐剑咸阳西。
己亥杂诗·其二百二十（清代：龚自珍）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
长歌行（唐代：李泌）天覆吾，地载吾，天地生吾有意无。
不然绝粒升天衢，不然鸣珂游帝都。
焉能不贵复不去，空作昂藏一丈夫。
一丈夫兮一丈夫，千生气志是良图。
请君看取百年事，业就扁舟泛五湖。
水龙吟·老来曾识渊明（宋代：辛弃疾）老来曾识渊明，梦中一见参差是。
觉来幽恨，停觞不御，欲歌还止。
白发西风，折腰五斗，不应堪此。
问北窗高卧，东篱自醉，应别有，归来意。
须信此翁未死，到如今凛然生气。
吾侪心事，古今长在，高山流水。
富贵他年，直饶未免，也应无味。
甚东山何事，当时也道，为苍生起。
七步诗（曹植）煮豆持作羹，漉豉以为汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
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竹枝词诗词
1、《竹枝词二首·其一》——唐代：刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
释义：杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上踏歌声。
东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。
2、《竹枝词二首·其二》——唐代：刘禹锡楚水巴山江雨多，巴人能唱本乡歌。
今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。
释义：巴山楚水江上雨水多，巴人擅长吟唱本乡歌。
今朝北方客子思归去，回乡迎来纥那披绿罗。
3、《竹枝词·山桃红花满上头》——唐代：刘禹锡山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
释义：春天，山上的野桃花红艳艳的开的正旺，蜀江的江水拍着旁边的悬崖峭壁。
一位姑娘看见了，认为丈夫的喜爱如同这桃花转瞬即逝，而无限的忧愁就如这源源不断的江水。
4、《上元竹枝词》——清代：符曾桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。
见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
释义：香甜的桂花馅料里裹着核桃仁，用井水来淘洗像珍珠一样的江米。
听说马思远家的滴粉汤圆做得好，趁着试灯的光亮在风里卖元宵。
5、《竹枝词九首·其八》——唐代：刘禹锡巫峡苍苍烟雨时，清猿啼在最高枝。
个里愁人肠自断，由来不是此声悲。
释义：巫峡苍苍在烟雨迷蒙的时节，凄清的猿啼从最高的树枝上传来。