请说出你觉得,最自负洒脱的诗句。( 三 )


浩荡深谋喷江海 , 纵横逸气走风雷 。
丈夫立身有如此 , 一呼三军皆披靡 。
卫青谩作大将军 , 白起真成一竖子 。
清高的诗句
1、豪放洒脱的形象 李白的“天生我材必有用 , 千金散尽还复来”(《将进酒》) , 表现了他淡于富贵、傲视圣贤的思想 , 也反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格 。
2、忧国忧民、青衫泪沾的形象 杜甫的“安得广厦千万间 , 大庇天下寒士俱对外欢颜 。
······吾庐独受冻死亦足”(《茅屋为秋风所破歌》) , 诗人并不仅停留在个人的哀怨中 , 而能推己及人 , 其忧国忧民的精神可见一斑;白居易的“座中泣下谁最多 , 江州司马青衫湿”(《瑟琶行》) , 着一“泣”字与“湿”字大大拓宽了诗的意境 。
3、归隐田园、钟情山水的形象 陶渊明的“采菊东篱下 , 悠然见南山······此中有真意 , 欲辩已忘言” (《饮酒》) , 写的就是悠游自在的隐居生活 , 说明诗人安贫乐道的思想;王维的“故人具鸡黍 , 邀我至田家······待到重阳日 , 还来就菊花”(《过故人庄》) , 诗中描写了山村风光和朋友欢聚的生活场面 , 像一幅田园风景画 , 使人见了 , 乐而忘返 。
4、爱民人才的形象 龚自珍的“我劝天公重抖搂 , 不拘一格降人才”(《己亥杂诗》) , 其对人才的渴求 , 毫无遮拦地表现在字里行间 。
5、儿女情长的形象 李商隐的“相见时难别亦难 , 东风无力百花残 。
春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干”(《无题》) , 诗歌写了暮春时节与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意 , 表达的是对忠贞不渝的爱情的歌颂 。
关于苏轼坚贞不屈的诗句
我感觉你是要找写苏轼那时候不服王安石变法 坚持己见 坚贞不屈的素材吧 前期苏轼是比较狂妄 王安石找他 他都直接不甩他 不过因为多方劝阻 再加上父亲 跟爱妻临终时的遗言 他已经不敢太嚣张 只是隐晦地表达 比如当时很有名的《上皇帝书》 。
再比如当时他不满于王安石独断专行 上了一道《拟进士对试策》:“所试举之人以得失为虑 , 不敢直陈阙政 , 而阿谀顺旨卒据上第 。
...虽直言之科 , 亦无敢以直言者..."但是没有反响 。
当然后来还有定风波 “谁怕?一蓑烟雨任平生”至于后来被贬黄州 他就不是以前那个自负的苏东坡了 他顺利完成了突围 如果你是写这方面的文字 建议你看看余秋雨的《苏东坡突围》或者李时英的《苏东坡》 虽然是长篇小说 不过也是纪实的 。
你是我在这里注册以后回答的第一个问题 。
谢谢 。
诗词伴我成长
古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝 , 文字优美 , 内涵丰富 , 读起来朗朗上口 , 品起来回味悠长 , 影响着我们中华民族一代又一代人 。
在家庭的影响下 , 我从小就与古诗词结下了不解之缘 , 从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头” , 诗词一直陪伴着我长大 。
我的父亲向来以文自负 , 是个可以背诵大量诗词的人 , 为了给我营造气氛 , 天天在家吟经诵典 , 起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑” , 但在潜移墨化之中 , 我也对诗词产生了极大的兴趣 , 时间长了 , 我也能背诵很多 , 有时候 , 爸爸故意背错一句 , 我听到了 , 会立即指出 , 并为自己能指出爸爸的错误而自豪 , 从而更加喜欢诗词 。
在我学习和成长的道路上 , 也打上了深深的诗词烙印 。
“慈母手中线 , 游子身上衣”让我深深地理解了母爱 , 幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念;“少壮不努力 , 老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早 , 白首方悔读书迟”会留下终生遗憾!“未觉池塘春草梦 , 阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝;“一寸光阴一寸金 , 寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间 。
诗词让我明白友谊的重要 , “劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别 , “一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大 , “莫愁前路无知己 , 天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福 , “海内存知己 , 天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福 。