读后感格式怎么写( 三 )

另外发感不必过多地涉及原文。切记原文只是发感的起点和比较物而不是发感的对象否则会拖泥带水效果不佳。
精选总结二：
读后感在学生作文训练中倍受重视但很多学生对读后感一向缺乏理性认识只浮在感性阶段。
什么是读后感？
读后感是一种表达个体的人因受到某一客观知识影响而引起的独特心理感受的文体。
从这必须义看读后感具有以下特点：
第一读后感属于议论文范畴这是由它的写作对象的性质决定的。读后感的写作对象是“感”即作者的感想、认识、体会、观念。它不是自然构成的事物而是观念形态的事物。因此不能写成记叙文只能写成议论文而且是议论文的一种特殊文体。
第二读后感作为议论文的一种特殊文体并不像一般议论文、记叙文、说明文、书信、公文那样是从写作方法或功能上划分的而是从其产生方式上来说的。一般议论文、记叙文、说明文、书信、公文都具有自为性即作者所表达的是自己对生活的自为认识和自为感受。读后感则不一样它具有受动性。读后感中的“感”虽然是作者自己的感想但不是作者自古以来而为的；而是被为的、引发的因此读后感中有一个十分重要的概念就是引感物即引起作者产生感想的具体客观知识。
第三无论从理论上或是从实践说凡文章都是作者对生活的认识性反映读后感当然不能例外。但读后感的特殊之处在于它是透过引感物将自己对事物和生活的认识引发出来的。它不是自然界本来就有的而是人的思维的创造的结果。这就是读后感和别的文体的主要区别也是它比一般议论文的特殊之处。因此读后感也往往依据引感物进入作者感觉器官的具体途径成为观后感或听后感。
第四读后感即读后之感。“读后感”这个词本身是个偏正结构“感”为正“读后”为偏可见读后感的议论对象是“感”而不是引感物。但这个“感”不是作者自为产生的而是由于受了引感物的影响和启发作者才把自己思想中潜在的意识作为感想再以观念形态显化出来。
第五文章讲究照应。正因文章就应是一个密闭紧合的“一”而不是“半”或“缺”只是首尾照应才能体现这一点。
归纳以上特点可知读后感的基本套路是：
第一部分：简介引感物。
第二部分：引出感想。
第三部分：论证感想的真理性。
第四部分：照应引感物收束全文。
具体分析如下：
第一部分是对引感物的简介。它有两个要求：一是要用说明的方法；二是要简明准确。引感物作为客观知识一般不需要叙述只要准确地说清楚它的资料和基本精神即可。