小学二年级四字诗四行( 三 )


比喻游览、观赏的大好时机 。
【近义词】大地回春、百花齐放【反义词】天寒地冻、冰天雪地成语:引吭高歌【解释】:引:拉长;吭:嗓子 , 喉咙 。
放开嗓子大声歌唱 。
【反义词】:默不做声、浅酌低吟成语:三五成群【解释】几个人、几个人在一起 。
【近义词】成群结队【反义词】风流云散、形单影只成语:无忧无虑【解释】:没有一点忧愁和顾虑 。
【近义词】:无牵无挂【反义词】:心事重重、忧心忡忡成语:宁折不弯【解释】:本指白杨木受到外力作用 , 只会断折 , 不会弯曲变形 。
后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协 。
成语:义正辞严【解释】义:道理;辞:言辞 。
理由正当充足 , 措词严正有力 。
成语:威武不屈【解释】:威武:权势 , 武力;屈:屈服 。
强暴的压力不能使之屈服 。
表示坚贞顽强 。
【近义词】:坚贞不屈、宁死不屈【反义词】:奴颜婢膝、奴颜媚骨成语:大义凛然【解释】:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子 。
由于胸怀正义而神态庄严 , 令人敬畏 。
【近义词】:临危不惧、正...
二年级上册古诗大全
8、古诗二首登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽 ,  黄河入海流 。
欲穷千里目 ,  更上一层楼 。
望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟 ,  遥看瀑布挂前川 。
飞流直下三千尺 ,  疑是银河落九天 。
22、古诗二首夜宿山寺唐 李白危楼高百尺 , 手可摘星辰 。
不敢高声语 , 恐惊天上人 。
敕勒歌 南北朝民歌敕勒川 , 阴山下 。
天似穹庐 , 笼盖四野 。
天苍苍 , 野茫茫 。
风吹草低见牛羊 。
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四字好词摘抄大全
1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写季节的词语初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来 春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏 热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节 春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣 描写心情的四字词语 :心旷神怡 , 怡然自得 , 兴高采烈 , 乐不思蜀 , 心花怒放 欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人 描写表情的四字词语:大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 生生世世 描写人的口才: 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河...
二年级下册4古诗二首近义词
应该是这个吧^_^山行 唐 杜牧 七言绝句远上寒山石径斜 , 白云深处有人家.停车坐爱枫林晚 , 霜叶红于二月花.【 译文 】石路蜿蜒远远地伸向山崖 , 白云升腾处依稀有些人家.停车只是因为喜爱傍晚的枫林 , 经霜枫叶竟红过二月的鲜花.赏析】诗歌通过诗人的感情倾向 , 以枫林为主景 , 绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图.远上秋山的石头小路 , 首先给读者一个远视.山路的顶端是白云缭绕的地方.路是人走出来的 , 因此白云缭绕而不虚无缥缈 , 寒山蕴含着生气 , “白云生处有人家”一句就自然成章.然而这只是在为后两句蓄势 , 接下来诗人明确地告诉读者 , 那么晚了 , 我还在山前停车 , 只是因为眼前这满山如火如荼 , 胜于春花的枫叶.与远处的白云和并不一定看得见的人家相比 , 枫林更充满了生命的纯美和活力.诗人没有象一般封建文人那样 , 在秋季到来的时候 , 哀伤叹息 , 他歌颂的是大自然的秋色美 , 体现出了豪爽向上的精神 , 有一种英爽俊拔之气拂拂笔端 , 表现了诗人的才气 , 也表现了诗人的见地.这是一首秋色的赞歌.杜牧(803~852) 唐代诗人.字牧之.京兆万年(今陕西西安)人.出身高门士族 , 祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家.杜牧晚年任中书舍人 , 居长安城南樊川别墅 , 后世因称之"杜紫微"、"杜樊川". 生平 杜牧生活在内忧外患日益加深的晚唐时期 , 从青年起就关心国事 , 抱有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想.赠刘景文 【宋】 苏轼荷尽已无擎雨盖 , 菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记 , 最(正)是橙黄橘绿时.译文 荷叶败尽 , 像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎 , 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃.别以为一年的好景将尽 , 你必须记住 , 最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!苏轼(1037~1101) , 字子瞻 , 号东坡居士 , 北宋眉山人.是著名的文学家 , 政治家 , 书画家 , 与唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石和曾巩并称唐宋散文八大家.他学识渊博 , 多才多艺 , 在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣.他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋代四大家”;善画竹木怪石 , 其画论 , 书论也有卓见.是北宋继欧阳修之后的文坛领袖 , 散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴 , 风格豪放 , 一改词的婉约 , 与南宋辛弃疾并称“苏辛” , 共为豪放派词人.这首诗是诗人写赠给好友的刘景文(名季孙)的.诗的前两句写景 , 抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强烈对比 , 突出菊花傲霜斗寒的形象.后两句议景 , 揭示赠诗的目的.说明冬景虽然萧瑟冷落 , 但也有硕果累累、成熟丰收的一面 , 而这一点恰恰是其他季节无法相比的.诗人这样写 , 是用来比喻人到壮年 , 虽已青春流逝 , 但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段 , 勉励朋友珍惜这大好时光 , 乐观向上、努力不懈 , 切不要意志消沉、妄自菲薄