适合女生的爆发力强的诗歌( 八 )


35、既不回头 , 何必不忘 。
既然无缘 , 何须誓言 。
今日种种 , 似水无痕 。
明夕何夕 , 君已陌路 。
36、心微动奈何情己远 , 物也非 , 人也非 , 事事非 , 往日不可追 。
37、也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨 。
38、一年老一年 , 一日没一日 , 一秋又一秋 , 一辈催一辈一聚一离别 , 一喜一伤悲 , 一榻一身卧 , 一生一梦里寻一夥相识 , 他一会咱一会那一般相知 , 吹一会唱一会 。
39、总在不经意的年生 。
回首彼岸 。
纵然发现光景绵长 。
40、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量 , 有一种静默其实是惊天的告白 。
41、只缘感君一回顾 , 使我思君朝与暮 。
42、举杯独醉 , 饮罢飞雪 , 茫然又一年岁 。
43、转身 , 一缕冷香远 , 逝雪深 , 笑意浅 。
来世你渡我 , 可愿?44、一花一世界 , 一叶一追寻 。
一曲一场叹 , 一生为一人 。
45、尘缘从来都如水 , 罕须泪 , 何尽一生情?莫多情 , 情伤己 。
47、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念 。
48、你若撒野今生我把酒奉陪 。
49、人生若只如初见当时只道是寻常 。
50、心有猛虎 , 细嗅蔷薇 。
盛宴之后 , 泪流满面 。
在天愿作比翼鸟 , 在地愿为连理枝 。
曾经沧海难为水 , 除却巫山不是云。
天长地久有时尽 , 此恨绵绵无绝期 。
君当做磐石 , 妾当作蒲苇等待雨 , 是伞一生的宿命埋下一座城、熄了所有灯 。
18 谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜 。
19 下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王 。
20 橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉 。
22 戏子如画、一生天涯 。
43 只身步步海天涯、路无归、霜满颜 。
47 夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转 。
名人名言和感受
读书破万卷 下笔如有神 唐代诗人杜甫在他的《奉赠韦左丞丈二十二韵》一诗中 , 表达了自己徒有才华、壮志难酬的满腔愤激之情 。
其中的“读书破万卷 , 下笔如有神”两句 , 是诗人的自我评价 。
在此诗中 , 诗人并无心绪表述读书与写作的关系 , 而我们却可以认为 , 杜甫的“下笔如有神” , 是得益于他“诗书破万卷”的 。
今日细品此二句 , 不由不对现今学生学写文章而生发感慨 。
每当看到某些同学们作文时咬着笔杆、托着腮帮 , 或搔头挠耳、搜索枯肠的窘态的时候 , 每当批改他们酷似干巴巴的几条筋、反来复去的车轱辘话的“瘪三”似的文章的时候 , 每当为修改他们文理不甚通达的文章而感到力不从心的时候 , 教师们就不由得为自己没有搞好作文教学而内疚 。
同时也常常想到这样一个问题 , 一个学生从小学到高中 , 十二年光景 , 每天披星戴月、来去匆匆 , 可他们包括拼音、识字在内 , 共读了二十余本语文教材。
近年来 , 一些语文读本出版的倒也不少 , 但许多师生却无心顾及 , 难怪他们面对作文题目 , 要冥思苦想、无从下笔了 。
希腊哲学家苏格拉底说过:“真正高明的人 , 就是能够借助别人的智慧 , 来使自己不受别人蒙蔽的人 。
”一个学生 , 获得智慧 , 感悟人生 , 决不能只靠个人的经历和实践 , 而须利用前人已积累的经验 。
古人云:“凡操千曲而后晓声 , 观百剑而后识器 。
”初学书法的人常要临摹字帖;临摹多了 , 自己就要学会一着 , 佳者还要独创一体 , 成为书法大师 。
初学表演的人常要模仿他人 , 甚至亦步亦趋;模仿多了 , 自己就会娴熟自如 , 佳者还要独成一派 , 比师者更高一筹 。
初学各种手艺的人都要从师 , 从一锛一斧、一锤一凿、一刀一剪 , 照葫芦做瓢;照做多了 , 自己就会巧技在手 , 佳者更会花样翻新、独出心裁 。