我家的绿精灵中班教案范文有没有？

我家的绿精灵中班教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的我家的绿精灵中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、认识家中常见的植物。
2、感受照顾植物的乐趣。
3、了解植物成长的过程。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备：
1、各种常见盆栽实物、植物挂图；
2、观察幼儿园、家里的`植物；
3、铲子、剪刀、塑料盘子、浇水壶等
活动过程：
1、幼儿自由观察各种植物的叶子或花的形状、颜色、气味等。
2、讨论：
A、哪些植物会发出香味？家里有能发出香味的植物吗？这棵植物让你想到什么有趣的事情？
B、哪些植物的叶子有多种颜色？你家有吗？是些什么颜色的叶子呢？
C、哪些植物会攀爬？这些植物会开花吗？开什么颜色的花？
D、哪些植物在房间、客厅里看到呢？
3、幼儿讨论怎样照顾植物，教师用铲子、剪刀等修整一种植物枯掉的叶子或过长的枝叶。
4、活动延伸：幼儿每天给植物浇水，一周做一次观察记录。
活动反思：
科学活动并不是把现成的科学结论告诉幼儿，而是使幼儿成为渴求了解世界的探索者和发现者。我们的科学教育，就是要提供丰富的材料，营造宽舒的心理环境，在做中学，在做中思考让幼儿在探究中惊异科学，在持久、深入地探究过程中建构科学经验。

我家的绿精灵中班教案范文有没有？

【我家的绿精灵中班教案范文有没有？】我家的绿萝
华泰小学506班张芷嫣
我喜欢玫瑰的艳丽，我喜欢牡丹的国色天香，我也喜欢百合的洁白与芬芳，但我更喜欢那绿油油的绿萝。
远远望去，它的绿叶密密麻麻的，十分茂盛。它的叶子绿油油的，绿得耀眼，绿得发亮，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，他那垂下来的藤蔓，像是一条绿色的瀑布。
仔细观察藤蔓，就可以发现它的茎是一节一节的，在每个小节的节点，错落有致地生长着大小不一的绿萝。绿萝刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后就变成深绿的，叶子的形状是心形的，刚长出来却是卷曲着的，长的像豆角，嫩绿嫩绿的，使人忍不住要摸一下。叶子的正面摸起来滑滑的，凉凉的，十分舒服。而背面却粗糙不已，那是他的叶脉，用来储存营养。叶子有的挺立在那儿，像一个士兵，有的藏在叶子后面，又像羞答答的少女。叶子摸起来滑滑的，凉凉的，十分舒服。而背面却粗糙不已，那是他的叶脉，用来储存营养。