关于南瓜的古诗词( 六 ) 南瓜加面粉怎么做好吃「问人人知识网」

你向你足下望——一个天底的深潭：你站在潭边，我站在你的背后，一—我，你的俘虏。
我在这里微笑！你在那里发抖。
丽质是命运的命运。
我已经将你禽捉在手内：我爱你，玫瑰！色、香、肉体、灵魂、美、迷力——尽在我掌握之中。
我在这里发抖，你——笑。
玫瑰！我顾不得你玉碎香销，我爱你！花瓣、花萼、花蕊，花刺、你，我—一多么痛快啊！一— 尽胶结在一起！一片狼藉的猩红，两手模糊的鲜血。
玫瑰！我爱你！-------------------------------------------------------------------------------- 月下待杜鹃不来看一回凝静的桥影，数一数螺钿的波纹，我倚暖了石栏的青苔，青苔凉透了我的心坎；月儿，你休学新娘羞，把锦被掩盖你光艳首，你昨宵也在此勾留，可听她允许今夜来否？听远村寺塔的钟声，象梦里的轻涛吐复收，省心海念潮的涨歇，依稀漂泊踉跄的孤舟！水粼粼，夜冥冥，思悠悠，何处是我恋的多情友，风飕飕，柳飘飘，榆钱斗斗，令人长忆伤春的歌喉。
徐志摩的
小学四年级语文,数学下册期末试卷小学语文四年级下册期末测试卷（附答案）一、根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分） fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué（）（）（）（）（） lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià（）（）（）（）（）二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。
4分 ⑴、表里如一（）：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样 ⑵、尽心尽力（）：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都 ⑶、回首遥望（）：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词 ⑷、微不足道（）：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙三、把下列词语补充完整。
（8分）（）息（）视（）（）而去（）天（）地不容（）（）山（）地（）不（）其（）随（）而（）金（）辉（）四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。
（画“√”9分）性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）节奏（欢乐欢快）发扬（优点创造）环境（幽雅清浅）五、按要求写句子。
（10分）1、修改病句：（1）老师介绍了许多小明的事迹。
（2）王老师亲自陪同我班同学游览。
（3）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句池塘里的菏叶在微风中摇动着。
六、选词填空。
（4分）不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……1.（)我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。
2.这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。
3.（)没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。
4.（)你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。
七、按事情的发展顺序排列下面的句子。
（4分）（）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
（）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
（）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
（）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
（）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！” （）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。
（）他为国九、阅读园地。
弯弯的小路骄阳似火。
近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。
突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。
这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。