各位领导、老师：
晚上好！
非常感谢大家能够给我这个宝贵的机会 。但是站在这里 ， 我却感到有点诚惶诚恐手足无措 ， 因为在座的老师无论是在教学上还是在班级管理上都有自己的独到之处 ， 我自愧不如 ， 在这里仅把我的一些做法和认识整理出来 ， 一篇《爱与责任和我同行》与大家共享 ， 不当之处希望大家批评指正 。
其实 ， 我非常明白 ， 身为教师 ， 注定是没有轰轰烈烈的 ， 有的只是平凡与内心的宁静 。现在 ， 已到四十岁的我 ， 仍然有着自己的追求和理想 ， 那就是：用心去爱 ， 把每一个孩子都当成自己不能旁贷的责任 ， 当一名好老师 ， 当一名人民满意的教师 。
记得著名儿童教育家孙敬修说过这样一句话：“教师要热爱学生 ， 应把学生看成是自己的儿女手足 ， 对他们的关心、热爱和责任感还应该超过自己的儿女手足 。有了这种感情 ， 才能把每个学生培养好 。”要想真正让每一个孩子都赢在人生的起点 ， 我们就要对每个孩子都付出我们源源不断、无处不在的关爱 。每天早晨走进教室 ， 先看看学生有没有到齐；遇到天冷或天热的时候 ， 提醒同学们增减衣服；有学生衣服不够整齐 ， 轻轻地帮他拉一拉；每天做操时 ， 有学生广播操动作不到位 ， 在旁边耐心地示范、指导他做好；有同学身体不舒服了 ， 像妈妈一样 ， 拉在身边 ， 用手试试他的额头 ， 再试试自己的……这些看似不经意的举动 ， 就会让学生感受到老师对他的关心和爱护 ， 自己的心扉早就向老师打开了……我们知道 ， 一个人管理好四十个学生有困难 ， 一颗心拴住四十颗心就容易的多了 。
每个学生都有自己的长处 ， 我们要以爱为出发点 ， 想方设法使每位同学的潜能得到开发 。当学生学习遇到困难时 ， 我们要用热情的话语鼓励他；当学生在课堂上窘迫时 ， 我们要帮说解围的话；当学生自卑 ， 不敢大声回答问题、不愿参与集体活动时 ， 我们要不着痕迹的鼓励他 ， 提醒他的闪光点 ， 让他能自信地面对生活学习……
有了爱 ， 我们教师更应该肩负起的是责任 。责任如山 。如今的孩子都是家中几代人的希望 ， 从我们接手的那一刻起 ， 我们就接收了这个家庭未来的希望 ， 更是接过了祖国未来的希望 。这沉甸甸的责任扛在肩上 ， 身为教师的我们 ， 又怎能不尽心尽力地做好自己的工作呢？

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