小学生抒情诗|古诗，带诗意( 九 )

《西北有高楼》描写了作者听到高楼上有人弹奏音乐，曲调很悲伤，于是作者就想象出了一个缺少理解理解的人在孤独的弹奏这样一个情境。
发出了“愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。
”的感叹。
希望生命中能有很多好朋友陪伴。
主要描写的内容是人际关系。
《涉江采芙蓉》是一首我认为很有浪漫色彩的描写爱情的诗。
前两句说“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
”给人的感觉是很质朴温柔的。
一个女子在水边采摘芙蓉花，心凉想念着远方的爱人，心想着把采摘来的芙蓉花送给他。
而后两句说“还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
”我认为这是在描写那个男人的的情感。
这个男人身在远方为前途奋斗，虽然个人前途还不明朗，却依然挂念着在家乡的爱人，身不在一处，但盼心在一起。
没有功利色彩。
这首诗就是这样用简单的四句诗，分别表现男人和女人的表现，将美好的爱情展现给我们。
表现了也同时赞扬了没有功利和礼教色彩的爱情，我觉得这是最人性的表现美好爱情的方式。
而在《明月皎夜光》中，有“昔我同门友，高举振六翮。
不念携手好，弃我如遗迹。
”一句。
这就很清楚的表现出作者是对朋友间感情的不牢固有感而发。
我觉得《冉冉狐生竹》一诗中诗人的主要情感所表现的是女人对男人的一种依附关系，同时也表现出了男人在中国古代社会乃至到现代社会中的社会地位与相应带来的巨大压力。
“思君令人老，轩车来何迟。
”说的是女人埋怨丈夫娶她晚了，但是后面又说“君亮执高节，贱妻亦何为。
”表现出妻子依附着丈夫。
丈夫有了飞黄腾达的一天，他也再不能说什么了。
《庭中有奇树》说的是独守闺房的思妇把树枝折下来送给远方的爱人，表现出她的深深思念和堆积聊生活的厌倦。
和此诗相似的是《孟冬寒气至》，写女主人公收到了远方寄来的礼物，对其精心收藏，爱不释手。
没有抒情的词语，但是真挚的情谊和炽烈的情感却显露无遗。
《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《客从远方来》三首诗中，诗人都是把自己置身在了不同的空间方位，产生出了微妙的感受。
他们分别是：近距离的感情交流受阻后的无奈；未能建功立业的失落；和与朋友天涯咫尺的欣慰。
《东城高且长》和《驱车上东门》都表现了失意的文人将自己的生活重心从奋斗转向了及时行乐，其实我觉得他们是在寻求补偿，话语上虽然说得很轻松，但实际上流露出的是仕途失意的悲伤之情。
《去者日已疏》是诗人见到古墓变为田地，揭示出时间给人带来的角色转换。
《凛凛岁云暮》和《明月何皎皎》展示的都是典型的思念诗。
主人公一个是思妇，一个是游子。
思妇在岁暮给远方游子寄去衣被，晚上梦见了自己的爱人，但是在梦中自己的爱人却离她而去了。
思妇醒来后，心情感伤。
《明月何皎皎》则是抒发游子的思乡之情。
综上所述，我认为《古诗十九首》在内容上主要分三大类：游子思妇的离别相思之苦；宦途失意者的伤时失志之悲；一些知识分子的生活点滴之感和情怀。
《古诗十九首》具有很高的的艺术成就。
它长于抒情，情感真挚而且富于概括性，同时也很委婉。
情景、物我交融，构成优美的艺术境界。
语言浅近自然而又工整细致。
因此，《古诗十九首》的整体风格可以概括如下：在语言上，《古诗十九首》没有很艰涩的词语，用很明白易懂的话道出要说的话。
在叙事上，最大的特点就是直率真诚，这在封建社会是很不常见的。
它的语言又是浓缩的，沉淀已久的，具有高度的概括性和丰富的表现力。
适中的很多名言警句都简洁生动，哲理深而诗意浓。
古诗十九首还揭示出了许多人生哲理。