中学班主任工作总结10篇(12)

二、充分利用班会教育将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地
开学伊始我对班会课进行了大力的改善。由原先的我的一言堂变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。透过主题班会学生进行自我教育收到良好效果。我还充分利用各种时间向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章与学生一齐学习。利用每周班会后的自习课在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来学生共书写周记近20篇透过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态教育效果明显。
另外我也十分重视班级文化的建设。透过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后将本班班级文化向高考主题靠近制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点我主动找任课教师及时了解状况。不定期召开班教育组会对学生的状况进行逐一分析寻求解决对策。深入课堂进行听课。对于听课过程中发现的问题及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间针对班内学生的状况协调任课教师对学生进行辅导学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试学生学习任务比较重。针对学业水平考试一方面请任课教师进行学习方法指导另一方面请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流及时鼓励学生应对困难迎难而上。在学习时间上强调珍惜时间的重要性早自习要求学生尽量早到学校学习晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习透过谈话大多数同学能充分利用这些时间对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后针对班内学习优秀的同学及时帮忙他们制定学习计划及早开展高考备战。另外我还从往届高三同学手中超多收集高考资料分发给学习主动的同学让他们提前进入高考一轮复习。
五、用心筹备各项活动透过活动对学生进行教育
本学期学校和年级分别举行了合唱比赛达标运动会篮球赛跑操比赛等活动班内也组织了乒乓球比赛。透过举办比赛组织同学们全员用心参与为活动献计献策起到了凝聚人心坚持不懈拼搏进取的教育好处。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状我及时与家长进行沟通召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散睡觉的状况又召开了部分男生家长会。在平时的工作中发现问题首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心让家长对班主任产生信任感。透过与家长的交流我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。