学校教学教学总结格式怎么样?( 三 )
二、教学工作存在问题
1、教师对教材的熟练程度不够,不够灵活运用教材,课堂上不能充分发挥新课程标准的教育作用,有40的学生掌握知识不够扎实 。
学校教学教学总结格式怎么样?
20xx年是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年,在这一年中我们经历了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作,这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的 。
20xx年我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开始规划建设、食堂开始改建、扩建 。校园里可谓是车水马龙、人来人往 。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响,但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20xx年预定的全部工作任务,并保质保量的完成了教育教学工作 。其中的心酸都成为了美好的回忆 。为了记住我们难忘的20xx年,特对全校一年的工作做如下总结 。
一、长远规划、着眼未来
20xx年按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务 。为了新校园有新气象,我校成立了校园文化建设领导小组,制定了《鸿兴镇小学学校校园文化建设方案》 。4月份我校按方案开始进行校园绿化工作,学校投入万元栽种了种树木 。绿化面积达到平方米 。五年后 。校园里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准,孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处,不用在阳光下暴晒了 。8月份我们按预期搬入新教学楼,进入教学楼后我们就按照《校园文化建设方案》进行布置,完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置,每层一个主题,每个主题一个教育目的,收到较好的效果 。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级文化,各具特色 。
二、德育为首、在日常管理中落实三爱三节社会主义价值观教育
教育的目的是促进人的成长,立德树人是教育的根本,我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育,重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育,为了将课程德育落到实处,学校制定科学合理的专项工作计划和措施,实现全员育人,全程育人 。并进行了4次学科德育教育讲座,引领教师挖掘教材落实德育,不要将德育和课程分家 。每一节课都要以立德树人为目的,形成系统的德育观 。
加强家长学校建设,完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,召开了新生家长会,在新生入学之际对新生家长做了辅导,引领家长家校合力共筑同心圆,不让一个学生掉队是我们的教育目标 。为完成这一目标,家长必须和学校共同努力,才能形成教育合力 。
抓好以培养良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育 。开展了中国梦教育、社会主义核心价值体系教育、三爱、三节教育和中华民族优秀传统文化教育,促进广大学生良好品德的养成 。
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