初二班主任工作计划10篇(14) 「问人人知识网」

加强学生自我管理建设管理小组由学习委员带动课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对共同提高”的互帮互助学习活动;
加强师生对话建立师生联系制度以周记形式有话就说实话实说;建立师生结对活动让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情让老师走近学生指导学生竖立更远大的理想、带给更科学地学习的方法、培养更好地生活态度
三.加强班干部队伍建设
建立一支工作潜力强、实践经验足的常务班级干部队伍为了让的同学得到锤炼实行值日班干部负责制加强班级管理岗位职责制。设岗位定人员定工作把班级工作分成若干岗位每个岗位专人负责使学生的实践潜力、社会职责感得到提高.
四、组织有益的活动丰富学生的生活
班级的各项教育活动务必有一个主题围绕着主题能够让学生们在课余时间进行准备这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中充分发挥群众教育的功能让学生们自我教育互相教育。班风的构成必然要经历“导向”“构成”和“巩固”的过程因此活动的资料要多样化经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上心理健康学习勤奋全面发展”的班群众。
五、具体措施：第一周召开班委会议明确具体分工使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的卫生习惯同时进一步优化人文素质环境增强群众凝聚力。