拒绝平庸的例子

拒绝平庸的例子拒绝平庸的例子(1):
《司马迁拒绝平庸》
司马迁生于史书世家他饱览诗书博闻强识青年时期考察游览读万卷书行万里路有拿云之志后任太史令继承父亲遗志进行著书 。他拒绝平庸期盼透过修行完善自立德建功立业泽被后世以立功不朽于世 。李陵之祸后立德立功?已经是一个遥不可及的梦 。一介罪臣何谈德行功业只剩下是生死的抉择 。司马迁经历了一场最残酷的抉择 。伏法受诛若九牛亡一毛与蝼蚁何异?世俗不会把他和为坚持节而死的相提并论只会认为他是智虑穷尽罪大恶极不能自脱最后被杀而已 。就极刑而隐忍苟活吗?会被认为贪生恶死而唾弃终生 。说千古艰难唯一死殊不知为死得其所而屈辱地活着更为艰难 。“固有一死或重于泰山或轻于鸿毛”此时司马迁随境遇的改变和撕心裂肺般的痛苦感受转而选取立言发愤著书拒绝平庸地死去的信念使他蒙羞忍辱一坚强的活下去 。他期盼用立言青史留名永垂后世洗刷耻辱 。司马迁的选取惊世骇俗是常无法忍受的 。这与他在李陵之祸前凭一腔慷慨昂立德立功的选取相比内心饱受了一场犹如火里炼里淬的锻造与磨练内心更为坚韧不拔浑厚熟犹如蚕蛹化蝶精神得到了一个质的飞跃 。司马迁拒绝平庸的资料追求的梦想也随之变化呈现出一个动态变化的过程 。他最终选取立言而
不朽他功了他拒绝平庸功的因素有以下几个方面:史书世家父亲做史官使他耳濡目染;自读遍皇家书博学多才;实地考察观察各地的山川、风俗接触了在朝在的许多物;思维开阔富有创新潜质使他能够对所吸纳的知识取精用宏卓越的才学和见识;生的阅历坎坷的境遇使他对生具备超凡的明白力和察力 。加之拒绝平庸持续拒绝庸碌无为的主观意愿使他能够写《史记》这部鸿篇巨制完父亲的遗命 。[由www.smesun.com整理]
鲁迅先生赞誉《史记》是:“史家之绝唱无韵之离* 。”《史记》为何会获得这样的赞誉呢?正因《史记》表现出司马迁卓越的才华和卓越的思想 。“史家之绝唱”是说《史记》是史书的绝唱有着《史记》之前和之后史书中所缺失的宝贵的价值 。司马迁开创了纪传体史书的体例从过去的史书的记事、记言飞跃到记他是以为本位来记载历史的第一 。后之做史者递相效仿无出其右 。《史记》不仅仅是史书还是文学巨著它是把历史和文学完美结合的典范后代史书均没有超越 。作者对一些节和场面如樊哙闯帐项羽乌江自刎等进行了合理的想象对塑造物形象和烘托物格gn13起到了渲染和烘托的作用而与之相比《汉书》《资治通鉴》等相应的资料却只是简单的记事记言 。他还首创互见法述史的方法将传主的事迹及对其的评价分散于数篇之中参差互见互相补充还避免了重复 。这些都使《史记》正史鼻祖具有独创是后传史书无法超越的一家之言 。“无韵之离*”是说《史记》是无韵的诗就能与讲究韵律的诗歌《离*》媲美 。屈原在《离*》中寄予了浓郁的感与其相同司马迁在《史记》中也寄予了深厚的感 。他不虚美不隐恶憎分明对屈原宁投汨罗葬鱼腹也不肯蒙受污垢的心理有着强烈的共鸣和崇敬他对屈原的