书法教学工作计划怎么写?( 三 )


三、教学目标
学生在接受能力与知识储备已达到一定水平的基础上,有步骤有条理的学习中国书法的历史与文化知识,包括了解相关概念、历代名作与著名书家等;利用各种信息资源来整合,从视觉、听觉与感觉当中,让学生得到更多的体验与学习,进一步理解书法作品,提高学生对书法的鉴赏与书写能力;从学习、认知与赏析历代名作与著名书体中,从临摹学习中,培养对书法学习的兴趣,提升书法的鉴赏的能力 。
四、教学方法
按不同课型,在每课备课的教学设计中贯穿“情景体验”、“自主探究体验”、“实践/创新体验”与“合作交流体验”等教学方法的实施 。当然,这四种体验式教学不是每节课都用得上,比如技能课与理论课侧重不同 。同时,每节课课后要写自己实施这些体验式教学的反思与改进方法 。

书法教学工作计划怎么写?


一、 指导思想:
为全面提高书法艺术教育教学质量,配合学校做好教育教学工作,按照各部门领导的工作部署安排,本学期书法组将以开发校本教研为主线开展教育教学活动,深入进行教研活动,优化书法课堂教学,探索有效教学途径,以培养学生学习书法兴趣和提高书写能力为目标,全面推进特色素质教育,积极开展书法教育研究,培养书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的书法特色 。使教育教学工作再上新台阶 。
二、教研组工作要点:
1、 加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革 。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在轻松中掌握书写知识技能,激发学生学习书法的动力和能力 。
2、 提高科组教师的政治、业务素质,开展师德教风建设活动,强化育人意识、奉献意识和师表意识 。加强学习书法教学理论,更新教学观念,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展教学研究及观摩交流活动 。
3、培养特长生,继续开展书法兴趣小组培训工作,重点加强学生临贴训练,组织学生参加比赛,组织选拔优秀作品向有关报刊寄发书法作品 。
4、在书法教学中渗透德育教育,在传授知识、培养能力、发展智力的过程中,利用多种教学媒体、多种教学形式,渗透思想品德教育,发挥书法教学中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培养学生健康向上的审美情趣 。重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流 。
5、注重学校书法校本教材的开发,合理科学使用多媒体教学手段,开发教学课件,教学系统教案 。
6、搞好校园书法展,充分发挥学校书法环境在德育工作中的隐性课程的作用 。精心筹备学校师生书法作品展,展示我校特色教育的成果 。