副园长自我鉴定怎么写?( 三 )


(二)活动组织多样化 结合日常教育活动的组织,开展了推门听课、课件评比、自制玩教具评比、同课异构、教研交流等丰富多彩的活动;
园长、副园长每周定期转班;
发动家长参加收集废旧物品活动,集教师和家长的智慧,在短时间内创作了五彩轮胎、滑轮平板车、沙锤、沙包等约3000件教学用具和游戏玩具,极大的丰富了教育教学活动;
通过开展教师基本功大赛,让老师的个人能力得到充分的展示,有效促进了年轻教师的快速成长,进一步提高了幼儿园整体教学水平 。
(三)探索教育活动模式 积极探索快乐教学、寓教于乐的教育活动模式 。主要是通过将组织游戏与教育内容有机结合起来,使幼儿在玩中学、学中玩,在愉快的活动中获取知识,健康快乐的成长 。这类教育活动模式的关键是游戏的设计 。为此,通过采取集体备课、同课异构等方式开展了展示课、公开课等活动,促进教师不断提高游戏教学设计水平,创设真正属于幼儿的快乐课堂 。
四、以教育活动为抓手,促进幼儿健康快乐成长 。
坚持通过丰富多彩的活动载体,推动家园共建、特色园区、文体活动等多方面教育活动,促进幼儿在潜移默化中得到成长 。
(一)家园共建活动 举办家长会及家长开放日活动 。将组织幼儿学习汇报展示、亲子活动、教师风采展示等;
并集中开展家长学校活动,进行幼儿园教育教学与常规教育意见征求 。我们将充分向家长们展示了幼儿园良好的管理、优质的教育教学质量与孩子们的学习成果,同时家长的参与,有效形成了家园共建的合力 。
(二)特色园区创建 充分结合哈业胡同农村地区的特点,继续发挥我园资源优势,在幼儿园南部开拓了近2亩的种植园,园内种植了各种常见农作物与不同种类的葡萄,结合基地、种植园的建设,幼儿园开设了亲近自然的活动,将基地作为幼儿探索大自然的特殊教育场所,培养了幼儿的爱心、耐心、好奇心,丰富幼儿的生活经验 。
五、努力改善办学环境,全面提升办学条件 。
(一)新教学投入使用 20XX年3月,新教学楼正式投入使用,由之前建筑面积1438平方米的旧楼搬到了3000平方米拥有9个教学班可容纳270名幼儿的新楼里,孩子们终于可以在既宽敞又明亮的教师里度过美好的童年时光 。根据实际需求,今年8月我们将旧教学楼二楼改造为教职工宿舍,彻底解决我园教职工住宿问题 。并将一楼创设为幼儿特色活动室,目前我园免费开展的特色活动有:创意美工、陶艺、打击乐、棋类、剪纸、舞蹈、口才七项免费活动,深受幼儿的喜爱 。
(二)配备设施设备 新楼起动后,我园重新购置了一套大型号的供暖设备,一次性解决了新楼启动后全园的供暖问题;