古诗词班规、班约、班风( 二 )


11、实验课、信息课、体育课不参加者,按旷课处理,旷课8节者可按学校规定劝其退学 。
12、考试期间作弊者(主动被动作弊)第一次在家反省2周,第二次作弊直接劝其退学 。
13、顶撞、威胁、辱骂任课教师者,直接教育学校政教处处理 。
第四章:班级管理机构
1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任 。负责宏观调控班级所有事务,
及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下
情上达,维护班风、学风建设 。
2、值班班长:重点负责教室课堂自习的纪律,对于班级说话、打闹者要及时提醒并制止 。
3、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学
工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级 。
4、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务(作业写到黑板上),作业的收缴,要
做到腿勤、手勤 。
5、团支部书记:负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组
织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等 。
6、体育委员:负责升旗、课间操、体育课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比
赛如运动会、篮球赛、跳绳比赛等 。
7、劳动委员:负责班级的卫生小组的划分,并及时提醒卫生小组值日 。
8、宣传委员:负责学校的板报和升旗演讲工作 。
9、文艺委员:协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等 。
大学班级风采展示表演什么节目好,真的好纠结啊
1.宫格填词游戏,类似这种,每个格子有编号,对应的编号有描述的语句做提示 。
这个需要费一点心思,找maozhuxi诗句中同字做关联,不过挺有趣的 。
2.看图猜诗句 找相关配图,说maozhuxi的对应的诗句 。
3.想一些题目,答案是古诗词的ABC选项 。
4.在九宫格里(九个字打乱),找出一句古诗 。
上面有些诗词大会有用过,还有高段位一点的: 飞花令:轮流说含有某个字的诗句 。
接龙:诗句接龙 。
行酒令,红楼梦经常出现,就是说一个韵脚,让人答一句是这个韵脚是尾字的诗句 。
...
古诗词班规、班约、班风

班级团队展示
一个班级的风采当然是偏向于正能量的表演了,要显示出班级的朝气和凝聚力 。
建议来个大合唱《团结就是力量》,大家高音低音,男声女声混合 。
一定能震撼全场 。
关键是都熟,好记 。
排练很容易上手 。
这个大合唱这个曲目我参加过两次了,真的是很有力量,很有气势 。
运动会班级表演怎么做
为了提高我们年级的朗读水平,学校校长决定举办一次古诗文朗诵比赛,内容不限,时间定在5月21日下午的第一节课后 。
“这次比赛是一次难得的机会,是展示我们的团队力量的好机会,所以我们一定要争第一,大家有信心吗?”班主任孙老师说 。
“有”我们的声音比平常的声音大了几百倍,老师也高兴地笑了 。
于是,紧张的训练就开始了 。
下午,老师让我们抄下了岳飞的一首诗词《满江红·写怀》 。
后来,老师就更加忙碌了,老师牺牲了自己的休息时间,也要为我们精心的指导 。
第三天的时候,老师又添加了开场白,由两名同学来完成 。
又过了几天,老师又给我们添加了动作 。
就这样,我们一边精心排练,一边认真学习地盼到了比赛的这一天 。
这天,我们怀着无比激动的心情,来到了学校的礼堂,坐在座位上,一边看着低年级精彩的表演,一边回忆着台词的我,心里紧张的像跳进去了一只小免子 。
怦怦直跳 。
低年级有的朗诵古诗,有的朗诵诗歌,他们的表演非常精彩 。
终于到了我们表演的时候,我们早就在后台准备好了 。
于是,那两个同学的开场白就开始了:“......,他是南宋抗金名将、民族英雄,伟大诗人… 。
”随后,我们洪亮的声音就像轰动了整个地球一样响亮,“三十功名尘与土,八千里路云和月 。
莫等闲…”很快我们也结束了表演,掌声响亮,我们在掌声中退下了舞台 。
这次激烈的朗读赛,一直漂浮在我的脑海上,让我久久无法忘怀 。
请大家帮我适合幼儿园大班孩子朗诵表演的古诗词
木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息 。
问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆 。