读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感怎么写？( 三 )

昨天，我读了美国著名演说家乔辛.迪.波达沙。写的《孩子先别急着吃棉花糖》。我觉得，我从主人公珍妮弗身上，看出了一些我自己的优缺点。
故事讲了一个富家小姐珍妮弗，对学习和生活充满了不少疑惑和抱怨，他的父亲，大企业家乔纳森为了帮助女儿成长，给她讲了棉花糖实验这个故事，(也就是，在一群小学生中，每人给他一个棉花糖，如果他能坚持15分钟不吃这个棉花糖，就再给他一个。经鉴定，在这个实验中成功的人，都在事业上有很大的成就。乔纳森就是其中之一) 。
读了这本书，我觉得，我自己很想故事中的主人公珍妮弗，在生活中我也遇到了许多这样的“难题”，（例如：惹老师烦，不想辛苦的学习等）可我总是懊恼不会解决它，每次都愁眉苦脸的，弄得很不高兴。自从读了这本书之后，我以后再遇到这样的“难题”，就不会束手无策了。
在生活中我还要熟练运用书中教我的知识。
NO.1蓝色棉花糖（30秒法则）
它教我做事多思考30秒，看透了整件事情的来龙去脉，再去解决它
不鲁莽的用事。时刻保持一颗冷静的头脑是每一个成功者必须要做的。
NO.2靛蓝色棉花糖（勇敢知难而进）
它使我遇到像搞不好人际关系的这类难题，我会整理思绪，把该做的事列在纸上，不会被这乱成一团的信息转昏了头脑。然后按照纸上写的一步一步缓解尴尬的局面。
NO.3黄色棉花糖（善用时间）
这颗棉花糖让我认识到，没有时间观念是多么可怕的，没有了时间观念，你也可能因此而错失得到一项发明的专利，你也可能因次而错失一个千载难逢的机会……
“延迟幸福”，教会我们如何学会管理自己，让自己变得自信，快乐，热爱学习，养成受益自己一生的好习惯，棉花糖对我的启发（延迟幸福）将成为我的指路明灯。我建议你也读一读这本《孩子先别急着吃棉花糖》。

读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感怎么写？

读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书，如同站在巨人的肩膀上远眺，让你的视野更加开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。
主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少，许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验，成为特殊的一员，长大后成为一名成功的人事。