教师培训总结锦集七篇( 七 )

在专业知识的广与深的拓展中我深感以前知识的不足和老化让人感到兴奋也感到吃力我除了每堂课坚持认真听课做笔记勤问勤动手外还认真完成老师布置的作业。
3、企业实践与能力拓展的学习
在培训期间学院组织我们培训班的学员到了具有一定代表性的企业我参观了这些企业现代化的生产、仓储、物流了解了这些企业的企业文化听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座尤其了解了现代企业人才需求现实和培养的方法探讨了学生择业、就业及创业的状况真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临职业培训的新任务为今后向学生开展就业指导有了更为深切的理解。
4、综合研修的学习：本期参加培训的学员来自全省各地大部分是各自学校的学科带头人或教学管理部门的中层干部大家对职业教育都有相当的了解学院为此特意安排了几次教研交流会专家教授、各位学员都踊跃发言通过互相交流探讨了国家职业教育发展前景职业教育在各地的现状职业学校目前面临的新问题与难题、电子专业发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等。思想在碰撞中产生火花我学习到了新经验以后工作中可以借鉴也增强了克服困难的决心。
三、作为一名合格职教教师我今后努力的方向：
一个月的培训结束了我在感叹每一位专家学者知识渊博、旁征博引的同时深刻体会到了这次培训不仅是对我们知识的扩充、教学理念的提高更是对我们心灵的一次洗涤使我明白了应该做什么、应该怎么做。在今后的工作和生活中我会力争做好以下几点：
1、立志做一名多读书、读好书的教师
中国有句古话叫做“读书破万卷下笔如有神”作为一名教师一名能适应时代发展的教师我们要是能做到“读书破万卷”那一定能做到“教学如有神” 。在信息快速发展的今天不读书就要落后特别是作为知识引领者的老师面对教师专业化迅速发展的今天不读书就要面临被淘汰的危险因此我们没有理由不去读书。
2、向一个研究型、专家型的教师方向努力
随着素质教育的快速推进不论是国家教育部门还是教育专家都深深地感悟到只凭空洞的教育理论是很难实现真正意义上的素质教育的素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与教育专家提出的新教育理念在具体实施中还有很多的实际问题需要我们一线教师来研究和实施以此来证实新理念的正确性甚至通过创造性的不懈实践实证我们也可以直接总结、归纳产生形成带有规律性的东西完善和发展教育科学理论。因此要做一名好老师就一定要学会做课题研究。
3、做一个有计划、有远见的教师