三年级读书活动总结写法怎么样？( 三 ) 「问人人知识网」

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利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
5、读书活动评价办法：
充分发挥“小小检测员”的作用，开展好“小书迷”、“读书之星”的评比表彰活动。学生每有效读完两本书，经班级检测合格后，就能得到“小书迷”书签一张，每集齐五张“小书迷”书签，也就是读完10本书，经年级检测合格后，就能获得“读书之星”证书一张。
6、检测措施：
（1）读书笔记展、读书卡秀、手抄报评比。
（2）书面检测内容：知识竞赛、命题读书笔记、阅读检测题。
（3）古诗词背诵考试：能完成多种形式的古诗词抽测、鼓励自己创作诗词。“随风潜入夜，润物细无声” 。我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
附1：读书活动时间表 20XX年9月
1、制定班级读书计划。
2、做好班级图书角布置工作。3、出好第一期读书手抄报。4、师生共读《西游记》 20XX年10月
1、参加学校举行的“庆国庆，美文诵读”比赛。2、出好第二期读书手抄报。3、举行读书征文比赛。
4、师生共读《中华成语故事》。20XX年11月
1、鼓励学生向校报《成功之路》投稿，写写自己读书心得。2、出好第三期读书手抄报。3、班级举办一次读书交流会。4、师生共读《长袜子皮皮》。20XX年12月
1、班级举行读书知识竞赛。2、班级举行读书笔记评比。3、古诗文背诵比赛。
4、出好第四期读书手抄报。5、师生共读《大林和小林》 20XX年1月
1、检查学生美文背诵情况。2、召开读书活动表彰会。
3、收集并整理好各类读书活动档案。
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4、布置学生寒假读书内容。
5、评比并表彰本学期“小书迷”和“读书之星” 。20XX年2月
1、充实图书角。
2、检查并总结寒假读书情况。3、出好第一期读书手抄报。4、师生共读《西游记》。20XX年3月
1、师生继续共读《西游记》。2、出好第二期读书手抄报。3、举办“读书方法指导”讲座
20XX年4月
1、召开家长会，举办“读书与养成教育”讲座 2、出好第三期读书手抄报。3、师生共读《上下五千年》 20XX年5月
1、排练课本剧。
2、出好第四期读书手抄报。3、师生共读《小故事大道理》 20XX年6月