素描教学工作总结怎么写?( 四 )


以上是我在设计素描教学探索和实践中的一点总结,在实际教学中还要适应不同专业、不同层次学生状况以及设计相关专业的基础性学习,突出其可操作性,以求取得更好的效果 。
教学工作总结人 徐庆虎2011年6月22日篇三:素描课 教学总结
《素描》课教学总结
本课程选用教材《素描基础教程》,是中高职动画制作专业的一门必修基础性课程,通常开设在新生开学第一学期 。计划总课时36学时 。下面我就从以下几个方面对教学工作进行总结:
一、授课内容
本课程根据教学大纲的要求,要完成石膏几何体、静物素描、石膏头像以及速写等的绘画学习,,通过《素描》教学,培养学生健康的审美观,提高学生的文艺修养和鉴赏水平,使学生掌握素描(包括速写)的基础知识、基础理论和基本技能,具有正确的观察方法和坚实的造型能力,从面准确、生动、深刻地表现对象,整体教学活动将围绕着主题“造型能力的训练和审美能力的培养”进行 。本课程为学习专业、进行创作以及将来提高动画设计方面打好基础 。
1、石膏几何形体写生:
通过对几何形体的研究和写生、建立空间体积的基本概念,认识和掌握客观世界中一切形体的多样性结构原理、物体在空间中体积构成和光线在物体表面散布的一般规律 。引导学生分析和理解具体对象的体积特征、结构特点、透
视现象的明暗层次形成的规律 。
初步掌握正确的观察方法和表现方法,能运用线条或明暗调子准确地表现对象的比例、结构、体积、空间和相互之间关系 。共用18学时 。讲授要点:(1)素描的概念、学习素描的方法、工具的性能和特点 。(2)几何形体研究的目的意义,写生的基本方法和步骤 。(3)物体的三度空间、透视关系、线条、明暗造型的一般规律 。(线条的方向、长短、粗细、虚实、明暗的五个基本调子与具本光源照射下实际对象的关系) 。(4)各形体的结构规律 。(5)画面构图的一般要领 。
2、静物写生:
通过静物写生练习,了解静物组合的一般要求,掌握组织和布置静物的一般方法 。
探索形体结构特征,色调变化及质感、量感的一般规律,以确立调子的任务,仅在于表现空间及对象各种调子总的关系,逐步掌握素描的全面因素,提高构图和造型能力 。按照正确的作画方法和步骤,根据每个作业的具体任务、充分运用线条和明暗,准确地表观对象的光线、色调、空间、体积以及质感、量感等的特点,使画面成为艺术的整体 。共用6学时 。
讲授要点:
(1)静物写生的目的意义、静物组合的基本方法 。(2)色调基本概念、色调的层次,黑白灰的组合 。(3)以明暗为主的全因素素描的表现方法 。