高三物理备课组工作计划如何写?( 七 )


三、具体工作安排
每周的星期一6、7节、星期四的上午4、5节课为固定的备课组活动时间 , 每次活动都有文字记录 。
四、备课实施步骤
(1)、组长主持在学期期初制定本备课组的集体备课实施细则(含备课计划)草案 , 并提交备课组讨论通过→ 主备课人提前二周准备教案简案(备课提纲)和学案 , 并发送到公共邮箱( , 组员参阅 , 准备问题和建议)(一备)→ 组长主持召开议课会(主备人发言 , 参备人员讨论) , 全体参备人员修改教案简案(备课提纲)和学案 , 形成共案 。由各教研组长或备课组长审核确定等级并将电子稿上报教科室公共邮箱 , 若电子稿没有及时上传审核等级按降档处理(二备)→任课教师可根椐各班的学情 , 在不离开“以学定教”的前提下 , 撰写详案 , 做好课后反思 , 下一次集中时 , 把上次教(学)案实施时反映出来的重点问题提出来 , 供以后借鉴 。(三备)
(2)、备课组长做好考勤签到工作 , 按月上报出勤教师工作量(一个半天按两节超课时计算) , 签到表由行政领导签字审核 。各备课组长统计全体成员对主备人教案等级 , 按学期上报以供期末绩效考核使用 。
20年高三物理备课组工作计划(二)
本学期高三物理备课组工作重点是高三一轮复习 。一轮复习是整个复习中最关键的环节 , 它对知识的理解深化和夯实 , 对能力的培养提高起着重要作用 。为增强复习的计划性、目的性和实效性 , 高三物理备课组在学习研讨基础上 , 结合本级学生实际特点 , 特制定高三第一轮物理复习工作计划如下
一、工作目标:
加强教学研究 , 实现课堂教学效率的提高 , 从而提高整体教学质量 , 同时提高教师的业务素质 , 提升教学研究能力 。同时狠抓高三学生学习质量 , 对复习过程精益求精 , 提高应试成绩 。
二、指导思想:
一轮复习的指导思想是:立足课本 , 抓纲靠本 , 夯实基础 , 联系实际 , 关注信息 。
一轮复习要抓好学科基础知识的落实 , 以新大纲为依据 , 以教材为线索 , 以考试说明中的知识点作为重点 , 注重基本概念基本规律的复习 , 理解含义 , 掌握产生背景、适用条件、与相关知识的联系 , 弄清它们的本质 , 会运用他们分析解决实际问题 。复习中要突出知识的梳理 , 构建知识结构 , 把学科知识和学科能力紧密结合起来 , 提高学科内部的综合能力 。复习中强化解决问题的基本方法 , 增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力 。