高中英语教师教学个人工作总结格式10篇( 十 )


七、存在的问题:
课件的制作水平有待提高,课件的使用率还不是很高 。今后我们应在这方面加强检查和督促 。
总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩 。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的 。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方 。我校作为静宁县农村教育窗口,充分利用该效应;并借助在数学和语文两大优势学科的强劲发展势头之下,通过全组教师的共同努力,把“学习型小组”转变为“研究型”,“实验型”和“思考型”教研组 。挖掘各方面的潜力,把我校英语学科搞得更好,更响 。
高中英语教师教学个人工作总结7
进入高三,学生的压力增大,老师的担子也更重 。作为我省实行高中新课程后的高三,认真研究课标、高考,指导学生备战高考,是高三年级教师的主要任务 。本学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利地完成了教育教学任务 。现将本学期教学工作总结如下:
一、掌握学生情况
这学期我担任的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作 。理科班的英语基础很差,为此,我主要是要求他们过关基本的词汇,多读课文中的实用句子,同时,坚持进行听力;文科班学生基础层次不齐,但他们有学好英语的上进心,我把握好他们的这一心理,抓好教学的基本环节,他们的成绩略有进步并逐步提升 。
二、研究课标、高考,认真制定教学计划
1、认真学习课标及课程教学指导意见,课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据 。
2、认真研究高考 。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要认真研究__年的考纲和考试说明,了解年的高考要求 。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,尤其是课改省份高考试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数 。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上 。
3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战” 。
4、备课组认真制定教学复习计划,统一教学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率 。
三、有的放矢开展复习工作
依据学情,我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习、巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,因此本学期的教学重点是“依纲靠本”,注重课本知识复习 。认真抓好如下工作:
1、对语法进行系统复习,为学生分析句子打下基础 。