小学春季学期教科室工作计划如何写？

汶川中学2016—2017学年度（下）
教科室工作计划
2017年春季，学校教科室将围绕“抓质量、拼出口，抓学风、促新规，抓师德、堵漏洞，抓中心、扩外延，抓常规、细规则，抓硬件、上台阶”为中心目标来开展工作。
一、师培工作
（一）、青年教师的培养
1、本期拟召开青年教师座谈会4次；
2、组织好我校青年教师参与3月的成都高三二诊考试；
3、选派优秀的青年教师参与省州县课改或骨干教师培训以及外出学习观摩；
4、组织各教研组、备课组对青年教师进行帮扶即“一帮一”工程，让师徒结对落在实处，同时完善指导教师的津补贴制度；
5、每周五下午5点前在教科室检查青年教师次周教学设计的准备情况和该周的教学情况以及听课记录；
6、要求青年教师本期至少上3次校级公开课；
7、协同教务处在3月中旬组织青年教师参基本功大赛和对2016年教坛新秀做出表彰。
（二）、国培、省培、州培等各级各类培训
1、外派老师去江浙考察走班制课程设置和河北衡水中学的教学管理,同时拟请州内专家或州外名师来校对老师进行培训；
2、完成初中国培送教下乡活动；
3、完成省州县安排的各种培训并写出心得体会，同时选派好优秀老师外出参加国家、省、州骨干教师学习培训并要求学习的老师回校后进行交流；
4、组织每位老师读一本好书，并在专门的笔记本上作好笔记（书名、作者、经典的句子、该书的出版年月，你读后得到了些什么），以备教育局检查（教育局规定每期5000字，每学年10000字）；
5、组织好学校老师参加各级各类赛课、论文评比活动；
6、做好教师继续教育的学时登记工作；
7、组织部分组长和优秀教师去异地参加教学教研等活动。
8、组织毕业班和网班教师外出学习先进的教学和管理经验。
二、校本教研与科研课题
（一）校本教研拟开展4次活动
1、各教研组拟开展校本教研活动4次，并将活动的开展记在教师工作手册上。要求校本教研做到5定（定时间、定地点、定主题、定主持人、定专题发言人）
2、本期拟在校内进行一次“课题研究”的专题讲座培训；
3、本期拟在高中政史地备课组和理化生组围绕“新高考”开展“如何提高学生综合科成绩”的研讨会；
4、本期拟在全校范围内进行走班制课堂设置的校本研修活动1次。
（二）、科研课题
1、本期拟结题的省级课题2个，州级课题1个，县级课题2个
省级课题《初中历史高效课堂教学模式研究》（负责人吴国安），省级课题《民族地区少先队员自主开展少先队活动课的途径研究----汶川中学校本研究》（组长昌维清），初中英语组州级课题《民族地区初中生英语写作能力培养的探索》（负责人冉亚琴），《促进民族学生“创伤后成长”——心理辅导方式探究》（负责人熊国钰），《岷江河谷羌族文化传承— 汶川中学语文校本教材“古羌新韵”研究与开发》（负责人徐辉）