年度物理工作计划如何写？( 三 ) 「问人人知识网」

第二章第四节匀变速直线运动的位移和速度的关系 3 第二章第五节自由落体运动
第 5 页第九周
第二章第六节伽利略对自由落体运动的研究 3 第二章匀变速直线运动的研究复习检测第十周期中检测 3 第十一周
第三章第一节重力基本相互作用 3 第十二周
第三章第二节弹力 3 第三章第二节弹力第十三周
第三章第三节摩擦力 3 第三章第四节力的合成第十四周
第三章第五节力的分解 3 第三章相互作用复习检测
第 6 页第十五周
第四章第一节牛顿第一定律 3 第十六周
第四章第二节实验：探究加速度与力、质量的关系 3 第四章第三节牛顿第二定律第十七周
第四章第四节力学单位制 3 第十八周
第四章第五节牛顿第三定律 3 用牛顿运动定律解决问题（一）第十九周
用牛顿运动定律解决问题（二）第四章牛顿运动定律复习检测第二十周
必修二：第五章第一节做曲线运动第二节平抛运动第二十一周期末考试
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本年度我们物理教研组工作，将认真执行学校和教务处、教研室的工作计划，开展“有效教学”教学活动，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓集体备课和教学常规的落实，并继续深入贯彻物理新课程标准、新教材的学习和落实，达到转变教育观念，改变教学方式，提高教学效率。要进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努力提高本学科的教学质量。
总之我们将立足于学校实际，务实求真，开拓进取地将物理教研、教改、集体备课等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂教学改革。
认真贯彻好教学常规，对集体备课、听课、评课工作，备课具体要求：
(1)钻研教材， “导学案” ，要详略得当，内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，要让学生会学，而不是学会；
(2)加强集体备课，按要求做到“三定”：定时、定内容、定主备人，备课组要组织成员对教材进行深入解读，分析，要从单元结构分析，到每课时的分析，并研究确立有效的教学方法；
(3)听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。
2.要加强教学资源建设，结合我校物理教学的实际和历届中考试题，鉴借兄弟学校的经验初步建设我校物理教学资源库，一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料(包括典型的案例集，配套练习集) ，另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料) 。