二年级班主任工作总结10篇( 二 )

二、指导班干部在实干中学习成长。
本学期学校的活动较多除了学校的活动我也根据本班的状况制定出手抄报普通话粤语钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动来提高同学们在参与活动中构成自我教育自我管理的潜力要实现着潜力的培养班干部是关键只有班干部成长了才能以点带面推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1、指导班干部分工协作职责到人。
把每项活动细分到每个干部身上根据活动的资料及班干部的特点由一位班干带头负责再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法使自己有限的潜力焕发出无量的能量使活动完成很更出备更完美。
2、指导班干部用心主动地工作。
班干部要有吃苦奉献的精神要有为同学服务的意识工作上身先士卒以自身的努力来带动别人同自身的勤奋来说明别人要能为老师分担工作
3、指导工作方法。
由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过班干部班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。及时进行工作汇报。
4 。指导班干部学会及时总结工作的得失用以指导下一步的工作。
三。利用群众正面的舆论帮忙后进生的转变与进步。
本班在本学期各方面均有进步本人将再接再厉作好班主任工作.
二年级班主任工作总结二：
本学期我担任二(1)班班主任在这个学期里为了搞好本班的班风、学风营造良好的班级学习环境提高学生素质促进学生全面发展做了下面几点工作：
一个学期以来我着重加强对学生的礼貌礼仪教育安全教育利用班会和课余时间结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排要求学生做到礼貌、礼仪、守纪、诚实守信逐步养成良好的行为习惯透过开展“安全伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动增强学生的安全意识激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动组织学生谈体会写感受。用心配合学校搞好各项活动增强学生的参与意识。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期我根据学校要求经常利用班会课和语文课教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬在班中树榜样发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范并实行班干部分工负责让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律经过一个学期的努力班里有百分之九十以上的同学都能做好学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转还有几个纪律观念薄弱的人经常要教育、督促才能做好一阵儿以后还有待加强教育。
培养学生礼貌礼貌的习惯即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为规范衣着整洁佩戴好红领巾不穿拖鞋上学由班干部督促检查结合评比制度促使学生自觉自悟此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上同学们懂得讲礼貌礼貌无论在校内、校外他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱互相帮忙拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。