五、加强群众凝聚力 。这一学期透过孩子们的共同努力所取得的成绩是可喜的 。当然好成绩的取得同孩子们的群众荣誉感分不开的 。在每一次比赛之前我都会坐下来好好和孩子们聊聊告诉他们：这又是一次群众与群众间的对抗而你们作为群众的一份子就就应为群众出一份力 。一个群众就像一艘船载着学生越过江河湖海驶向理想的彼岸;一个群众犹如一个大家庭每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮忙、共同进步 。
班主任工作更多的是一种锁碎一种默默的付出是无法用语言去加以描述的只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣 。当然我在班级教学与管理中还是有一些的不足在今后我会同我的孩子们继续努力即使没有最好也必须会更好!
二年级班主任工作总结 四：
时间飞逝转眼间一学期的教学工作已接近尾声 。本学期我担任二(1)班的班主任 。能担任班主任工作我感到光荣的同时也觉得身上的担子不轻 。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨坚持我校“教书育人并重育人优先”的教育理念 。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设 。班主任工作有了点滴收效为了更好地做好今后的工作总结经验吸取教训特总结本学期班主任工作如下：
一、抓好班级管理使班级成为良好的班群众 。
1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯行为习惯礼仪习惯让每一个孩子成为能主宰自己命运的人 。二年级学生由于年龄小自控力差纪律涣散 。我从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力组织好学生的纪律 。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表此刻学生中树立榜样 。在日常学习中时刻注意调动学生的用心性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯 。
同时针对本班学生实际我利用一切有利时机加强学习习惯的培养 。训练学生正确的读写字姿势 。读书时要求全班同学都捧好书做到眼到、口到、心到;学生做作业时及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时要求他们声音响亮吐词清楚;作业布置时提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注对学生良好习惯的养成起到了必须的促进作用 。
2、构成正确的舆论导向为孩子的健康成长指明方向 。应对低年级段的孩子在他们的辨别潜力还处于懵懂的状态期我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进行沟通加强对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教育 。班群众在最近一段时间内发生了什么问题学生的现状怎样样有哪些不足都和学生进行实事求是的实实在在的分析叫学生既明白自己存在的问题又明白就应怎样做 。不知不觉中班级里构成了正确的舆论导向 。

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