读古诗词有什么反思和收获( 四 )


反复读这首诗感受如下:白日依山尽,黄河入海流 。
这两句说的是太阳朝着山那边落了下去,黄河汇入了大海 。
这是一种自然现象,自古如此 。
平平淡淡地,没有一丝奇特,也没有人会投入更多的关注 。
可是诗人在登鹳雀楼时,一下就把这种常见的自然现象高度的概括出来,并形成直观的感受:要想看的远点,那么就要站的更高一点 。
这些平常的事物、道理经诗人的一提炼,把它们凝聚在一起,就形成一种意味深远的意境 。
白日,白天的太阳 。
在白天是何等的强大,辉煌啊!但是一到晚上,还是要落下去,没有一天不是如此 。
无论多么辉煌,伟大,总还要向黑夜投降,经过黑暗的洗礼,再重新绽放光芒 。
黄河是我们中华儿女的母亲河,浩浩荡荡,奔腾不息,绵延几千里,但最终还是汇入大海 。
在内陆大地上,黄河是多么巨大啊,可这么大的河流,汇入大海时,不也被静静地吸收了,和浩瀚的大海相比,它也只是一条涓涓细流而已 。
诗的前两句讲的是万物归自然,就像日落西山、黄河东归大海一样,这一切都属于自然法则的范畴,任何事物都逃不出自然法则 。
阳极而阴,阴极而阳,循环往复,生生不息,才构成的自然 。
在盛极时万不可得意忘形,否极时切不可垂头丧气,失去进取的勇气 。
此所谓得矣?失矣?世上本来就没有绝对清晰的界线!诗的后两句说的人生的一种境界 。
我们着眼点的不同,看到的景物也不相同 。
站的越高,看的当然也就更远了,看到的也就更多了,其实人生什么事情也不都这样吗?要想收获的更多,自然就要向更高的境界攀登 。
如果说看的更远更多是一种收获的话,那么向上攀登就是耕耘,就是付出 。
正所谓一分耕耘,一分收获 。
有付出オ有回报,这个世界上绝没有不劳而获的事物 。
以上供参考 。
六年级 在轻叩诗歌的大门 你有那些收获 请简单的总结一下 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动 。
在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅 。
我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧 。
例如:我们在读诗的时候,知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感 。
在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉 。
我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已 。
虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝 。
让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!