《世界是平的》读后感怎么写?( 三 )
当美国的采访人员在书中大声疾呼,美国要教育改革不然就要落后的时候,我们这个正在落后、几亿人生活在贫困中的发展中国家,那些被当做新一代希望的大学生在做什么?很多人整天流连网吧,甚至在用于科研的电脑上打游戏,聊QQ 。因为他们的目标不是为了使自己更有学识、更强,不是创新技术,发射卫星,登上月球,火星 。只是在想怎样早点混毕业,怎样才能买得起房子,或许硕士毕业后可以开个淘宝店,或者去卖衣服 。这些现象屡见不鲜,但是社会的问题不能成为我们停止努力的借口,依然有人可以为了崇高的梦想努力地活着,武装自己的大脑和身体,机会总是给有准备的人 。如果你什么都不做,不会有任何改变,或许连开个小店也不能实现了 。当今世界由于信息技术的广泛应用,经济、政治全球化趋势的日渐加深和新科技革命的突飞猛进,为我国、一个地区和个人的发展都提供了更加难得的机遇 。面对“世界是平的”这一战略平台,一是对于中国而言,要牢牢把握世界趋势和潮流,进一步融入世界政治和经济框架,“顺势而为、为我所用”,进一步加大开放的广度和改革的力度 。二是要进一步打造国际化城市,扩大对外开放的领域,提高对外开放的水平,千方百计吸引外资和内资为经济和社会发展服务,逐步参与国际分工与合作,提高外贸的规模和质量 。
最近阅读了《世界是平的》一书,书中托马斯·弗里德曼描述了当代世界发生的重大变化 。科技和通信领域如闪电般迅速的进步,使全世界的人们可以空前地彼此接近,竞争更加激烈,是否能让全球的资源为你所用,是你能否在这个平坦的世界上立足的标准 。
托马斯·弗里德曼把全球化进程划分为3个伟大的时代:第一个时代(全球1.0版本),从哥伦布起航开启世界贸易开始,这一时期全球化是由“国家”的力量在拓展,世界变圆了;第二个时代(全球2.0版本),这一时期“跨国公司”扮演着全球化的重要角色,世界变小了;第三个时代(全球3.0版本),这一时期的全球化将以个人为主,在全球范围内合作与竞争以至将世界变为平地,世界变平了 。
书中的观点认为,世界变平了,在全球化3.0时代,个人取代国家和公司成为全球化的主体,只要你有足够的能力和想象力,世界上的所有资源都可以为你所用;世界变小了,从小型变成微型,“光缆把全世界都连结起来,在没有刻意计划下,班加洛成了波士顿的近郊”;竞争在加剧,几乎所有的生产乃至服务都可以外包,借助外包,企业与企业之间,人与人之间充满了竞争与合作,因为竞争与合作带来了整个世界的变化,促进了人类文明的发展和传播 。
我们工作中同样不可缺少竞争与合作的因子 。我们每天从事这简单而又重复的工作,在这个看似简单平凡的工作中同样蕴含着竞争,从各人的工作态度到责任心,从个人的学习能力到工作技能无不打上竞争的烙印,社会是一个优胜劣汰的竞争场所,任何时候谁能从竞争中脱颖而出谁就能享受胜利者的喜悦,而事实就是只有那些具有强烈的事业心,工作勤勤恳恳,具备了较强的学习和创新能力的人才是最后的胜利者 。而那些缺少责任心又不具备学习能力的人将在竞争中败下阵来,最终淹没在前进的滚滚洪流之中 。同样,这个世界不能只有竞争而没有合作,纵观我们每个人的工作哪一个不是生活在集体之中,哪一个可以离开团队而独自工作生活的 。因此就要具备与他人合作的态度和能力,一起去打造事业的辉煌,而这一点似乎是我们最为缺少的 。世界是平的,这是一个“个人插上插头就可以大显身手”的时代,本书传递给我们更激烈的生存竞争和压力信息的同时,也点燃了照亮我们职业发展道路的火把:如果你能够化全球资源为你所用,那么世界就是你的;如果你对全球化视而不见,可能在不知不觉中,你赖于生存的工作就被外包了 。正如书中所言,在这个机遇与挑战并存、除了想象力什么都可以外包的时代,我们每个人都必须居安思危,加强知识和职业技能的学习,拓展视野,充分利用互联网等新信息技术工具,提升自己对世界范围内资源的整合能力,提高自己的沟通、协调、控制和把握别人需求的能力 。从这本书里,我收获到了紧迫感,作为一个为国家建设的一份子,我只有不断地学习吸收新知识,不断地巩固已学到的知识并运用到实践中,努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地 。
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