（4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪 。
（5）能够背唱4~~6首歌曲 。
2、演奏
（1）学习常见的打击乐器 。
（2）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏 。
3、综合性艺术表演
（1）能够参与综合性艺术表演活动 。
（2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作 。
（3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作 。
4、识读乐谱
（1）认识简单的节奏符号 。
（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏 。
（3）能够用唱名模唱简单乐谱 。
5、创作实践
（1）能够运用线条、色块、图形，记录声音或音乐 。
三、教学目标：
1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极参与音乐实践活动 。
2、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展 。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力 。
3、学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国优秀音乐作品，扩大文化视野 。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能 。
4、突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中 。启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度 。
四、重点、难点
教学重点：
以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维 。教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力 。
难点：
充分利用各种教学手段和教学素材，在音乐活动中激发学生对音乐的热爱，培养学生勇敢自信的表演 。开发学生的想象力，多渠道的创造自制打击乐器 。
五、教学措施
1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力 。
2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵 。
3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣 。
4、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长，积极探索，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念 。
六、教学进度安排
课 题 课时数
第一单元 到郊外去 4课时
第二单元 进行曲 3课时
第三单元 劳动最光荣 4课时
第四单元 音乐中的动物 5课时
第五单元 五十六朵花 4课时
第六单元 童谣 4课时

音乐教学工作计划

音乐学科工作计划（2004—2005学年度工作计划） 面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉 ，相反，却给了我更进一步搞好 工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：·

• 旅行社营销工作计划怎么写？
• 教育工作计划怎么写？
• 五年级上册音乐教学计划写法怎么样？
• 学院学习部工作计划如何写？
• 新学期大学生个人学习计划怎么写？
• 企业市场部工作计划格式怎么样？
• 初中学校教学工作计划怎么写？
• 消化科工作计划怎么写？
• 毕业论文工作计划怎么写？
• 电话营销工作计划怎么写？