最美教师事迹观后感怎么写?

最美乡村教师观后感孙彦峰
为您,有这样的老师而感动 。您给了我们无数人良知,给了我们更多人精神支柱,是您打动了我们,是您让我们知道什么叫付出与坚守 。
他从18岁便与大山呆在一起,花了整整一年时间用双手砍出一条五公里长的山路 。正如白岩松所说,在这大山里,路不是人多了走出来的,而是徐老师用双手砍出来的 。由于山林茂密,每隔一段时间,他就又要把路两边修整一次 。他砍出的何止是路,何止是一条大山便道,而是一条让山村孩子走出大山,奔向知识乐园的阳光大道 。
路虽不宽,路虽不平整,雨天充满泥泞,但却让孩子们在上面走着舒心,让家长们放心,让老师他的心灵得到慰藉 。
白龙马与他为伴,帮助他托起孩子们的书本、学校的建材,帮助他接送风雨泥泞中艰难行走的孩子 。为了孩子,他断了两棵肋骨,白龙马失去了左眼 。但我们的老师却不愿意医治,他放心不下孩子,他说:他走了,孩子们怎么办,谁来替代他教授孩子 。
泥泞的山路,风雨飘摇,马儿托着孩子,他紧紧拽住缰绳,马儿使尽全身力气,四足使劲,爬行山间丛林,拽住缰绳的双手,一刻也没有松动,揪紧的心,在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧 。
他用喝酒的方式,请回了自己的弟子,跟随了他二十年,是他“害”了弟子,让弟子同他一道守住大山,守住这群草丛中嬉戏的大山孩子 。但也是他教化了他的弟子,心甘情愿跟他一起,背付大山的重托,让
1
孩子们的明天有了希望,让深在原始丛林的人们也能听到朗朗书声,让他们感知人民教师的崇高理想和着高尚的情操 。
他感化了他的学生,他用行动教育了他的孩子,让他们坚韧不拔,让他们在风雨交加的路途走得更加执着 。
他密林深处孩子的领路人,用自己的艰辛托起孩子们的希望,用自己的情怀让大山深处的教学有了明天 。
作为教育人,第一次聆听这样的事迹,第一次为有这样的教育人而感动,是他这样一群老师托起祖国的教育,教会了大山深处孩子做人做事,让他们知晓了感恩,让他们的生活背靠大山也感之幸福 。
从小学到大学,每位教师在我心中都记忆深刻,虽然他们谈不上给过我什么温暖,但他们教授我知识,让我有了今天 。
默默无闻,不求回报,任劳任怨的老师,他几十年如一地坚守在大山深处,为乡村教育事业的发展贡献自己的力量,为大山深处的孩子带去知识 。无怨无悔,几十年的坚守,青春留守在了大山,心血洒在了大山,但把一代代的山里孩子培养成了有用人才 。
一天的坚守不难,一年的坚守也不难,而几十年如一日的坚守却很难很难 。
我为有这样的老师而感动 。老师,神圣的职业,他给予孩子知识,他引导孩子走向成熟,飞向世界,而他却守候在三尽讲台,呼吸着粉笔灰粉奉献了一生 。