最美教师事迹观后感怎么写?( 四 )


想想这进入唐小的七天里究竟发生了什么?一开始时孩子们的羞怯,仅七天,孩子们便像小鸟似的,欢呼雀跃地围在你身边,叽叽喳喳地说说心里话,这是什么力量在创造着这个奇迹?我想应当是“不弃不离,温暖信任”所创造的吧!

最美教师事迹观后感怎么写?


近日在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”张丽莉的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”张丽莉强烈的责任感和爱心 。
我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样 。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神,最美教师,美在大爱 。这种爱就是把学生真正放在自己的心里;二是甘于奉献高度负责的精神,最美教师,美在责任 。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操 。
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操 。
张丽莉教师面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生 。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表 。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去 。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神 。
张丽莉教师参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路 。她虚心向老教师学习,并且一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯 。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业 。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子 。
在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的 。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来 。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力 。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱 。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领!
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德 。
张丽莉教师母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生 。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级 。