安全教育教案怎么写?( 十 )


(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源 。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器 。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头 。
我们的做法:
A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头 。
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B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的 。本班毛同学就是这种情况造成的 。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们 。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,
停止使用 。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机 。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人 。
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(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉 。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾 。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机 。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识 。师生共同总结几种逃生的方法 。1室外火灾关门求生的方法:
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户 。
2室内火灾.从窗户逃生 。
243高层建筑火灾逃生 。
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4公共场所火灾逃生 。
5安全出口火灾逃生 。
㈢教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话 119 .事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否 。
2、火灾地址要报详细:
25XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车 。
㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾:临危不乱.暗记出口 。扑灭小火.不乱玩火 。不贪财物、蒙鼻匍匐 。
火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生 。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区 。
㈥总结:
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只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长 。
㈦附板书设计:
防火自护 自救安全教育
用电,煤气,雷电 贴上卡纸上的小结
法制安全教育教案
27教学目标:
A层:大致了解安全常识,尽量保护自己 。
B层:基本理解常用的安全知识,学会保护自己 。
C层:知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己 。教学重点:有关安全的一些常识
教学难点:在发生特殊情况下的处理方法