高三家长会语文教师发言稿如何写?(19)


。后来还是他母亲把我从学习困境中拉了回来 。母亲为了让他找到学习动力,让他停课跟她一起去了趟他姑姑家和舅爷家,他们都在大城市住,家里非常富有 。当他看到城市那宽敞的水泥道路,看到那车水马龙的喧闹,看到姑姑和舅爷家那金碧辉煌的房子,看到姑姑在他母亲面前的眼神,那一刻他真的震惊了,后来,母亲又带他去了开封河大校园 。从那以后,我不知从哪来的一股劲,便开始了没日没夜的学习,在初三时成绩竟然赶了上来 。现在才知道,母亲当年用了一招朴实管用的情景刺激教育方法 。对于第四类学生,同样需要我们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强 。当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路 。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列 。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本 。
4、成绩状况班级总体成绩,
总体成绩还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中占有一定的优势 。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果 。
二、我校近几年的高考形势的简单介绍 。
根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况,特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题 。
1.文科重点录取数少;2.作为分校文科班与本部差距大 。3.有些同学无所事事,学习缺乏目标和动力,大约有20人到不到本三线 。
三、学校的管理介绍正中的学风、校风和严格的管理制度,严格的时间安排 。
四、班级目前存在的问题 。
1、和本部普通文科比差距较大,重点线以上人数少 。我们班达到这个重点线的估计5人左右 。我的目标是至少10个.应该实现这个目标难度有些大,但我还是很有信心的 。只要学生积极配合我,按我的要求不打折扣的完成 。
2、作风散漫拖拉,时间观念差 。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,顶撞老师,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素 。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间 。理由是出去吃饭或洗澡 。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟,但是还是有些同学做不到 。不守时就是不守信 。为此我也惩罚过他们,希望增强时间观念,做诚实守信的人 。
3、缺乏学习的主动性 。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学 。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己 。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题 。