九年级家长会班主任发言稿怎么写?( 六 )


2.按照学校要求 , 学生不得留长发 。
3. 学校里不许佩带首饰 , 如:戒指、手链、项链、耳环等 。
5.严禁学生佩带手机、电话、MP3、MP4等 , 实际上多数学生都用于上网 , 听歌 , 上课发短信 , 下课聊天 , 考试作弊、放学联系上网 , 聚会 。(具体讲解)
二、我认为根据各自孩子的特点 , 给家长提几条建议:
1、 学生处于发展成长的转型时期 , 好习惯很容易养成 , 坏习惯也很容易学 , 
建议家长腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态 , 然后对症下药 , 帮孩子拟定合理的时间 , 周末或假期给孩子规定专门的学习时间 。一些心理的想法可以给孩子交流 , 要多交流 。
2、家长要了解学校对学生的要求 , 积极配合学校做好工作 。中考期间不施加压力 , 让孩子心情轻松、自信、健康 , 保持最佳发挥状态 。让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平 。
3、思想上鼓劲加压:明确目标 , 相信孩子的能力 , 子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差 。现在的社会需要各种各样的人才 , 只要有能力 , 任何一个学生都能在社会上立足 , 并且能成就一番事业 。
4、生活上贴心照顾:孩子思想高度紧张 , 精力高度集中 , 身体便容易虚弱 。这时一定要坚持劳逸结合 , 保证较充足的睡眠 , 实现学习与休息的良性循环 , 不鼓励晚上开夜车 , 否则白天没精神 , 只能导致功课没长进 , 身体也垮了 。这个时候 , 家长也要关心孩子的起居饮食 , 督促孩子劳逸结合 。
5、心理上热情疏导:要学会欣赏孩子 , 要善于发现他们的闪光点 , 要让他们认识到自己能行 , 是好样的 。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀 , 当他内心成材成功的欲望被激起时 , 学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们 , 不要对他们施加太多压力 , 要对他们说你能行 。事实上 , 学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的 , 有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了 。
不要期望过高 。不少家长对孩子抱有不切实际的期望 , 爱把“至少要考600分”、“一定要上重点之类的话挂在嘴边 , 其实这样做不仅起不到激励作用 , 反而让孩子愈发悲观、焦虑 , 给孩子造成不必要的心理压力 。其实 , 到了这个时候 , 孩子的知识水平和能力基本上已成定局 , 短时间内不可能有很大变化 , 因此 , 对家长来说 , 首要任务就是正确了解孩子的状况 , 接纳孩子的现状 , 不提不切实际的要求 , 你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!注重学习习惯和学习能力的培养 , 使学生养成良好的学习方法 , 切记家长不要包办代替 , 要注意学生的实践能力和创新能力 。