6、培养学生良好的心理素质 。心理素质主要包括很多因素 。特别是情绪与意志在学习和考试中起重要作用 。有个学生说 ， 在试卷前面遇到做不了难题之后 ， 心中一直不安 ， 无心做后面的题目 ， 明知道这样不行 ， 但也无法控制自己 ， 如果不是考试 ， 这些题目我是应该会解的 。这就是情绪失控 。有个学生说 ， 我一看那道题 ， 题目那么长 ， 数据又那么复杂 ， 我肯定解不出 ， 就干脆没有做 ， 如果不是考试 ， 我还是有能力把那道题看懂的 ， 这就是意志不坚 。不少学生考不好决非知识问题 ， 也不是简单的能力问题 ， 主要是心素质没有到位造成的 。解决学生心理问题是我们很重要的工作 。
三、需要家长协助的几个方面：
1、保证他（她）们正常的学习生活所需 。
2、要关注学生的行为 。比如交友、上网、消费情况、手机等等都应该成为我们关注的问题 。
3、在关注学习的同时 ， 家长们要关心孩子的身心健康 。多数学生在紧张的学习的同时 ， 也承担着巨大的心理压力 ， 如升学压力 ， 人际交往、青春期的困惑等等 。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响 。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况 ， 这样 ， 长此以往 ， 学生免疫力低下 ， 精神差 ， 容易生病 。家长们在平时要注重观察 ， 及早发现一些情况 ， 有病及早治疗 ， 身体虚弱可咨询中医进行适当的调理（食疗或药疗） 。
4、正确看待学生的成绩 。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少 ， 名次的高低 。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况 ， 但成绩出来已是事实 ， 我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训 ， 以利于下次能有所提高 。
5、 希望各位家长能经常性地与班主任取得联系 ， 及时了解子女在学校的学习生活情况 。并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议 。
四、几点建议：
高三这一年 ， 看起来是孩子在忙 ， 在苦在累 ， 忙着备考；其实某种程度上说家长更忙更苦 ， 因为除了为工作 ， 为生计 ， 奔波外 ， 心一直还“悬”着 ， 为孩子的学习在担心 。这一年家长所经历的酸甜苦辣 ， 可能一点不比我们的学生少 。尽管如此 ， 我还是要提几点建议供大家商榷 。

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